在選購幼教玩具時首先應(yīng)選擇正規(guī)、資質(zhì)齊全并且在業(yè)內(nèi)有固定口碑的廠家或商家購買;其次在挑選產(chǎn)品時應(yīng)仔細詢問其制作材料，是否環(huán)保，是否符合生產(chǎn)標準;此外在選購幼兒園滑梯時應(yīng)檢測其連接部件是否緊固，因為現(xiàn)代的滑梯產(chǎn)品均采用的組裝方式進行連接，而劣質(zhì)的滑梯其做工粗糙，連接處松散，安全性低，應(yīng)避免購買。引導幼兒從游戲中獲得科學操作經(jīng)驗，養(yǎng)成觀察，分析的習慣和實事求是的原則，幫助幼兒獲得日常生活有關(guān)的知識和經(jīng)驗。

　　而在選購細教玩具商定價格時，幼兒園玩具廠家提醒您應(yīng)根據(jù)玩具的生產(chǎn)材料進行分析，一般進口工程塑料和玻璃鋼材質(zhì)價格較高，較后應(yīng)注意大型幼教玩具的安裝應(yīng)由專業(yè)的廠家人員進行操作，切勿自行安裝。

　　玩具給孩子的成長有什么影響?

　　當今家庭經(jīng)濟條件好了，幾乎小孩子都有好多玩具可以玩，幼兒園玩具廠家也是迅速崛起。我們知道玩具在教育上扮演著不同階段性任務(wù)，所以不同年齡的孩子有不同成長需求，年紀小的幼兒從自身的感官去挑選玩具，自得其樂。在教學上，玩具是很好的教學輔助工具，可以學習認知與動作技能，是成長的必需品。室內(nèi)玩具有積木、室內(nèi)跳床、室內(nèi)滑梯、各種棋類小玩具，還有水槍、球類等。

　　每一種玩具，所觸動的都是不同的學習領(lǐng)域與功能，在玩玩具的過程中，帶給孩子滿足與成就感，也是其他事物所無法取代的。分享是指個體與他人共同享用某種資源，它是親社會行為的一

種表現(xiàn)形式，幼兒分享意識和分享行為的發(fā)展是幼兒建立良好的同伴關(guān)系、形成道德感的基礎(chǔ)。就幼兒對玩具的分享行為進行研究，以期發(fā)現(xiàn)玩具對幼兒分享行為的影響。

　　一、活動性幼兒園玩具(體育幼兒園玩具)。 活動性幼兒園玩具指使身體靈活的動作性幼兒園玩具，這類幼兒園玩具特征在于強調(diào)身體大肌肉的活動，即運用頸部，軀干、手臂、腿部等大肌肉及各部分協(xié)調(diào)能 力，通過走、跑、跳、爬、攀、平衡、投擲等等方法來玩的幼兒園玩具。根據(jù)細菌學家的一次測定：把消毒過的玩具給寶寶玩10天以后，塑料玩具上的細菌菌落數(shù)可達3000多個，木制玩具上達近5000個，而毛皮制作的玩具上竟多達2萬多個。

由于城市缺少自然的生活空間及運動機會少，動作發(fā)展的幼兒園玩具對于現(xiàn)代孩 子甚為重要，孩子們可以在玩耍中鍛煉身體，促進健康。 活動性幼兒園玩具包括：1.爬行幼兒園玩具，如攀登架、弓門等。 2.搖晃幼兒園玩具，如木馬、轉(zhuǎn)椅、翹翹板等。 3.車輛幼兒園玩具，如自行車，手推小車。4.丟拋幼兒園玩具，如降落傘、飛蝶等。 5.大型與小型運動器械幼兒園玩具，滑梯、秋千，蕩船等。 6.球類幼兒園玩具，皮球、小足球、羽毛球等。寶寶們在玩滑梯時，擦傷是難免的，因為有的滑梯的滑道并不是那么光滑，尤其是木頭的滑梯，特別容易出現(xiàn)毛刺或者裂痕，再加上寶寶們穿的還是開襠褲，滑下來的時候難免會造成皮膚的擦傷，那么該如何處理呢。

　　二、觀察、探索的科學性幼兒園玩具 科學性幼兒園玩具指讓幼兒觀察、操作、探索各種具有物理、化學等自然界現(xiàn)象。

的幼兒園玩具。它能發(fā)展孩子的好奇心，求知欲。引導幼兒從游戲中獲得科學操作

經(jīng)驗，養(yǎng)成觀察，分析的習慣和實事求是的原則，幫助幼兒獲得日常生活有關(guān)的知識和經(jīng)驗。