這個(gè)感統(tǒng)教具帶著“平衡”二字，卻在觸覺(jué)訓(xùn)練

　　專業(yè)感統(tǒng)教具有很多種，而每一種教具，通常也有非常多的使用方法與訓(xùn)練意義，比如，今天我們講到的這種教具，雖然名字里帶著“平衡”二字，卻也不僅僅是簡(jiǎn)單的平衡訓(xùn)練教具，而是在很多訓(xùn)練中都可以使用，尤其是在觸覺(jué)訓(xùn)練上，它的多種玩法都有很好的訓(xùn)練效果!皮膚擦傷是兒童在玩滑梯時(shí)較常出現(xiàn)的問(wèn)題，因?yàn)橛械挠變簣@滑梯滑道不是很光滑，這使得有的兒童在下滑的過(guò)程中容易出現(xiàn)擦傷，如果發(fā)現(xiàn)有擦傷需要及時(shí)的處理。

　　沒(méi)錯(cuò)，這一感統(tǒng)教具就是——平衡步道

　　平衡步道

　　適宜年齡：2歲以上

　　適宜用于：降低觸覺(jué)敏感，加強(qiáng)身體的靈活性，以及情緒的穩(wěn)定性

　　適宜改善：觸覺(jué)敏感、觸覺(jué)遲鈍，平衡感弱。

　　幼兒園室內(nèi)玩具有哪些

　　幼兒園中的玩具的種類還是有很多的，這些玩具不僅可以讓小朋友獲得愉快的感覺(jué)，而且還可以幫助孩子們進(jìn)行思考，鍛煉思考能力，目前來(lái)說(shuō)幼兒園中的室內(nèi)玩具主要有以下幾種：

　　一、小型滑梯，這種滑梯的高度通常在一米左右，采用的是硬塑料材質(zhì)，顏色多比較亮麗，采用的是旋轉(zhuǎn)下滑的方式，在滑梯下鋪設(shè)榻榻米等保護(hù)小朋友的安全。

　　二、海洋球，這是一種常見(jiàn)的幼兒園玩具，也是小朋友較喜歡的玩具之一，可以讓小朋友在海洋球中做各種游戲，十分的安全。

　　三、橡皮泥，這種幼兒園教室玩具主要是為了開(kāi)發(fā)幼兒的智力，鍛煉其想象思維，通過(guò)不同的模型來(lái)輔助小朋友的創(chuàng)作，也十分的具有趣味性。

　　動(dòng)作幅度:是指做動(dòng)作時(shí),身體或身體的某一部分所移動(dòng)距離的大小.幅度越大運(yùn)動(dòng)量就越大.因此,選擇不同幅度的動(dòng)作,是調(diào)整運(yùn)動(dòng)量的有效手段之一.

　　動(dòng)作路線:是指做動(dòng)作時(shí),身體或身體某些部位運(yùn)動(dòng)軌跡的聯(lián)系.動(dòng)作路線的改變,對(duì)培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力有著直接的影響.如兩臂前后繞環(huán)等.

　　動(dòng)作頻率:是指單位時(shí)間內(nèi)動(dòng)作重復(fù)的次數(shù).在同一時(shí)間內(nèi)動(dòng)作重復(fù)的次數(shù)越多,肌肉的負(fù)擔(dān)量就越大.在徒手操中可以利用動(dòng)作頻率的不同來(lái)增減運(yùn)動(dòng)量.

　　動(dòng)作速度:是指在單位時(shí)間內(nèi)身體或身體某些部位移動(dòng)的距離.如兩臂向后繞環(huán),一拍一次與兩拍一次的動(dòng)作速度就不同前者比后者快一倍.所以,動(dòng)作速度的快慢也影響著運(yùn)動(dòng)量的大小.和肌肉的負(fù)擔(dān)量的方法之一.

　　動(dòng)作節(jié)奏:是指在單位時(shí)間內(nèi)完成單個(gè)動(dòng)作或成套動(dòng)作各部分的時(shí)間之比;主要表現(xiàn)在動(dòng)作的快慢.強(qiáng)弱.用力和放松交替性地進(jìn)行.動(dòng)作節(jié)奏不僅能增加工作效率,而且還有利于掌握動(dòng)作,如果動(dòng)作節(jié)奏安排不好,不僅不易掌握動(dòng)作,而且還會(huì)影響鍛煉效果.以上七個(gè)動(dòng)作要素是密切相關(guān)的,在創(chuàng)編徒手操時(shí),應(yīng)根據(jù)對(duì)象和所要解決的任務(wù)和各要素的特點(diǎn)來(lái)靈活運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作.