堅持日常積累，提升文化底蘊。教師資格考試雖然很多同學只是準備一兩個月就去考了，但是我們可以利用點點滴滴的時間，吸收文化知識，文化素養(yǎng)要靠自己的文化功底，這都需要平時的積累，作為一名未來的人民教師，肚子里必須要有囤貨。

雖然考試范圍很廣，但是多數(shù)人都是受過高等教育的，在過去十幾年的學習過程中肯定有所積累，沒有記得那么準確，肯定也有印象，再加上集中的通過練習題，相信大家肯定沒有問題的。

山東教師資格正筆試考試當天應該注意哪些問題

(一)考生開考前30分鐘，經(jīng)“安檢”后持準考證、有效居民身份正進入考場,“兩證”缺一不可，準考證上的“姓名”和“身份正號”信息與居民身份正上不一致，不得參加考試。

 (二)考生只準攜帶必要的考試文具(如：黑色簽字筆、2B鉛筆、尺子、橡皮等)進入考場,不得攜帶書籍、資料、包等物品，嚴禁攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的電子設備(如：手機等)，如有違反，按照違規(guī)舞弊處理。

 (三)考生入場后，應對號入座，保持安靜，遵守考場紀律，并將本人的準考證、居民身份正放在課桌上面座位號處，接受監(jiān)考員核對。

 教育學

教育學這門要背誦的東西很多，花一兩個月學習的人不在少數(shù)。然而我只復習了五六天就比較扎實地過了這科，分數(shù)是86分。 只要 輔導資料可以標明哪里是重點即可。教育學的知識太多了，有輔導資料指出哪里是重點，哪里很少考，可以有針對性地復習。

另外，不論是教育學還是心理學，都切記不要死記硬背，能以時間線串起來的知識點，就請以時間線串聯(lián)起來背誦。能靠理解記憶的知識點，就靠理解來背誦。

初步背誦完成之后，記得要多次復習。復習時可以看每章的綱要，想一想這章講的知識你是否能跟著綱要細致地回憶起來。也可以列出每章的重點理論和人物，回憶自己是否記得這些理論以及人物的成就與觀點。