堅持責任清單硬考核，筑牢“不能腐”的堤壩。嚴格清單管理，層層簽字背書，實行紀實臺賬，強化痕跡管理，認真落實“三重一大”民主決策制度、“1 6”重點工作報告制度和個人重大事項報告制度，強化監(jiān)督檢查，進一步壓實責任，推進了從嚴治黨向基層延伸。堅持執(zhí)紀問責硬約束，高舉“不敢腐”的利劍。一方面，堅持日常明查暗1訪，著重加強對上、下班紀律、政務值班、工作作風等監(jiān)督檢查，針對檢查發(fā)現的問題，及時通報處置，督促整改到位。另一方面，扎實開展“四個大排查”、“四個專項治理”和不擔當、不作為等突出問題專項治理，深入開展自查自糾，庫存的各類違1紀問題，對存在的問題列出整改清單，積極處理消化。

花草牌標識設計是一個古老而又嶄新的學科。語言是人類傳遞思想感情的工具，表達方式不同的告示牌反映出不同的教育方式。疏導式的語言，容易讓人理解、支持，命令式的口氣，使人反感、厭惡。溫馨、親切的告示牌，向人們傳播著文明、愉悅，值得借鑒與推廣!花草牌是城市公共環(huán)境的一部分，是完善與衡量一個城市建設發(fā)展成熟的標準之一，其以生動的造型和親切的語言，展示在人們面前，為城市社區(qū)的精神文明建設起到了積極的宣傳效果。

景區(qū)標識牌，想必我們都不生疏。周末或是節(jié)假日我們出去玩耍，在景區(qū)都能見到。但是關于景區(qū)標識牌規(guī)劃的分類及意義或許我們我們不太了解，下面具體介紹一下：導視牌又名指示牌、導向標牌、索引牌，是起到導視、指示、公示作用的廣告標牌。它可以連接不同區(qū)域，起到過渡作用，而且具有美化、豐富空間環(huán)境的作用，填補視覺空白的效果，從而調節(jié)、緩解客人視覺疲勞。

現代大學標識導向系統(tǒng)設計原則　  人們尋址問路基本的問題就是“我在哪？”“我要去的地方在哪？”“怎么走？”習慣采用傳統(tǒng)的“看”、“聽”“問”“答”的方式，希望得到非常簡單直觀的解答?，F代大學校園標識牌導向系統(tǒng)設計要根據總體規(guī)劃進行功能區(qū)劃分，采用分級檢索、圖文的有機結合和實效美觀的立體造型進行標識導向設計，以求達到指示清晰、直觀、連續(xù)的使用效果和統(tǒng)一、融合、人性化的藝術效果。真正達到使一個從來沒有來過該校園的人，依靠布點合理、信息完整、指示明確的標識導向系統(tǒng)，不要詢問任何人就能輕松找到目的地。