網(wǎng)絡(luò)成癮的原因

科技日新月異，相較于現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界更加吸引孩子的注意力。智能手機(jī)的普及，上到九十九，下到剛會(huì)走，幾乎人手一臺(tái)，這同時(shí)也拉進(jìn)孩子與網(wǎng)絡(luò)的距離。網(wǎng)絡(luò)中什么吸引孩子們的注意，無(wú)疑是各種網(wǎng)絡(luò)游戲，在游戲中，可以馳騁沙場(chǎng)，可以拉幫結(jié)派，可以實(shí)現(xiàn)孩子心中的武俠夢(mèng)想；

如何讓預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)要共同參與。 家長(zhǎng)和老師要提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。這是預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)和老師要通過(guò)正確引導(dǎo)和合理監(jiān)督，不僅直接控制青少年在家、在學(xué)校上網(wǎng)的時(shí)間，而且要提高他們合理使用互聯(lián)網(wǎng)的能力。學(xué)校開(kāi)展學(xué)生上網(wǎng)教育，提高校園上網(wǎng)場(chǎng)所和上控，豐富校園生活無(wú)疑會(huì)減少網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生。

網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)

對(duì)未成年人的“網(wǎng)癮”也應(yīng)給予更多的指導(dǎo)。越來(lái)越多媒體、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等也陸續(xù)開(kāi)啟了青少年保護(hù)模式。網(wǎng)癮是網(wǎng)絡(luò)成癮的簡(jiǎn)稱，網(wǎng)絡(luò)成癮包括幾個(gè)類型，即網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮或者是網(wǎng)絡(luò)成癮。網(wǎng)絡(luò)成癮是指網(wǎng)絡(luò)使用過(guò)度、沉迷，患者會(huì)相反設(shè)法上網(wǎng)，即使到了規(guī)定時(shí)間，也不肯停止。一旦被制止上網(wǎng)，患者會(huì)表現(xiàn)得非常的煩躁、暴躁.

網(wǎng)絡(luò)成癮的危害

對(duì)于上網(wǎng)所帶來(lái)的快感會(huì)一直有心理與生理上的依賴。它是一種“無(wú)成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動(dòng)失控”，所以又稱為：“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征”。這是一種過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)行為的心理疾病，患者年齡介于15~45歲之間，未成年人患病比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人。心理醫(yī)學(xué)家對(duì)“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”患者的描述是：對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作出現(xiàn)時(shí)空失控，而且隨著樂(lè)趣的增強(qiáng)，欲罷不能。