孩子學(xué)琴如何堅(jiān)持下來？

一、 入門階段須培養(yǎng)堅(jiān)持精神

??幼兒的音樂教育半途而廢者不在少數(shù)，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)琴本身更有意義。我們認(rèn)為入門階段的啟蒙教育尤為重要。這一階段對幼小的孩子來說，受點(diǎn)皮肉之苦，形成一定的條件反射是有必要的，但不能當(dāng)真或過火，適可而止，否則引發(fā)孩子的逆反心理，對樂器產(chǎn)生反感，那將事與愿違，適得其反了。孩子在練習(xí)過程中，由于幼兒的天性特點(diǎn)，注意力的短暫性，要耐心引導(dǎo)適當(dāng)娛樂。還要嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)，我們常常會同孩子說，不是你學(xué)不好而受罰，是因?yàn)椴粓?jiān)持。每當(dāng)孩子不集中精神之時，我們總是鼓勵她“堅(jiān)持到底就是勝利”。

二、 隨時抓住孩子的閃光點(diǎn)，給于適當(dāng)目標(biāo)和積極的鼓勵保持良好精神狀態(tài)

??興趣是的老師。家長要隨時肯定幼兒每日、每階段的進(jìn)步，努力尋找孩子的閃光點(diǎn)。切不可只把學(xué)琴作為一種單純的技能訓(xùn)練，不然，幼兒演奏技能的提高與成人對他的期望之間的距離，永遠(yuǎn)有一條不可逾越的鴻溝，常此以往，會在幼兒心理上蒙上陰影，對他的自尊心、自信心都將造成極大的傷害，得不償失。小孩在練習(xí)樂器時家長要分階段給于一定的目標(biāo)，是激發(fā)孩子學(xué)琴興趣。實(shí)踐證明，孩子的精神狀態(tài)的好壞，決定了每天練琴的質(zhì)量和效率。

三、 培養(yǎng)自習(xí)自研能力提高成功感和學(xué)習(xí)興趣

??引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知樂器本身，以及以幼兒的視角理解樂理知識，鼓勵和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的樂曲，每天練琴時，都以欣賞的態(tài)度，盡管孩子的琴技還較幼嫩，但還因該由衷地去欣賞從孩子手出的稚幻的音樂。自孩子學(xué)琴，我們創(chuàng)造一些音樂環(huán)境，如聽看音樂會和音樂，潛移默化之中熏陶孩子，增加音樂感覺，在音樂的節(jié)奏和旋律中提升學(xué)習(xí)興趣。

經(jīng)常聽到一些琴友抱怨練琴好累，不想練，但是看到別人能夠行云流水的彈奏卻又十分的羨慕。其實(shí)，這是一種非常矛盾的心理，想要彈得好卻又不肯下功夫去練，怎么可能學(xué)得會呢？學(xué)鋼琴的就是練琴，如果總是抱著不想練的心理，那還不如趁早不要學(xué)。

但是，并不是所有的練琴都能夠達(dá)到預(yù)期的效果，盲目的練琴非但無法提，還浪費(fèi)大量的時間。因此，想要地練琴，就必須做到有方向，有目的，有規(guī)劃。

今天，小編為大家整理了三份練琴計(jì)劃表（1-3小時），希望能夠幫助大家更有效率地練琴。

移動大型立式鋼琴和移動小型鋼琴又有不同之處，因?yàn)榇笮土⑹戒撉俚捏w型和重量和小型鋼琴有天差地別。大型立式鋼琴通常都是58英寸寬，盡管它們有所不同，但是移動時的注意事項(xiàng)基本相同。1.鋼琴都是比較重的，鋼琴的支撐立柱通常重量在400到600磅之間。巨大的“全垂直”鋼琴或大型立式鋼琴甚至重達(dá)半噸。而且這種鋼琴的也要比其他鋼琴要低一點(diǎn)，在移動的過程中，更是需要著重小心。2.在移動鋼琴的時候，首先要計(jì)劃你的路線。移動之前要清除通往目的地的路徑障礙物，并測量所有入口，以確保鋼琴能夠穿過它們。3.如果您想要將鋼琴移動到卡車上，請將您的卡車停靠在平坦地帶，并打開貨箱。一般移動鋼琴，每100磅的重量需要一個人去承擔(dān)，具體你的鋼琴需要幾個人去移動，就要因情況而定了。

4.確保您鋼琴移動的每個成員都穿著堅(jiān)固的皮革工作手套，并且如果可能的話，厚厚的舉重支撐帶有助于防止背部拉傷。這樣能夠確保人員不會被鋼琴的重量都傷到。5.與小型鋼琴不同，這些較大的立式鋼琴體積過于沉重和笨重，無法平穩(wěn)地移動而不會在將它們放置在卡車上時發(fā)生傾斜。將鋼琴鎖定并用毯子和膠帶包好后，將小車移到鋼琴的一端，在你的工作人員的幫助下，輕輕地將它向后傾斜到小車上。6.盡可能多的人應(yīng)該在鋼琴的小車末端，以支撐它的重量，因?yàn)樗蚝髢A斜，并沿鋼琴的兩側(cè)保持平衡龍骨。對于大型直立鋼琴來說，這是一個特別重要的要點(diǎn)，因?yàn)樗鼈兺浅Ｖ?。不要試圖省事，利用重力為你節(jié)省力氣，那樣萬一出點(diǎn)意外，沒有人力支撐，很容易損壞鋼琴的，應(yīng)該從頭到尾輕輕地使用人力來輕松放置鋼琴。