孩子學(xué)琴如何堅持下來？

一、 入門階段須培養(yǎng)堅持精神

??幼兒的音樂教育半途而廢者不在少數(shù)，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)琴本身更有意義。我們認(rèn)為入門階段的啟蒙教育尤為重要。這一階段對幼小的孩子來說，受點皮肉之苦，形成一定的條件反射是有必要的，但不能當(dāng)真或過火，適可而止，否則引發(fā)孩子的逆反心理，對樂器產(chǎn)生反感，那將事與愿違，適得其反了。孩子在練習(xí)過程中，由于幼兒的天性特點，注意力的短暫性，要耐心引導(dǎo)適當(dāng)娛樂。還要嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)，我們常常會同孩子說，不是你學(xué)不好而受罰，是因為不堅持。每當(dāng)孩子不集中精神之時，我們總是鼓勵她“堅持到底就是勝利”。

二、 隨時抓住孩子的閃光點，給于適當(dāng)目標(biāo)和積極的鼓勵保持良好精神狀態(tài)

??興趣是的老師。家長要隨時肯定幼兒每日、每階段的進(jìn)步，努力尋找孩子的閃光點。切不可只把學(xué)琴作為一種單純的技能訓(xùn)練，不然，幼兒演奏技能的提高與成人對他的期望之間的距離，永遠(yuǎn)有一條不可逾越的鴻溝，常此以往，會在幼兒心理上蒙上陰影，對他的自尊心、自信心都將造成極大的傷害，得不償失。小孩在練習(xí)樂器時家長要分階段給于一定的目標(biāo)，是激發(fā)孩子學(xué)琴興趣。實踐證明，孩子的精神狀態(tài)的好壞，決定了每天練琴的質(zhì)量和效率。

三、 培養(yǎng)自習(xí)自研能力提高成功感和學(xué)習(xí)興趣

??引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知樂器本身，以及以幼兒的視角理解樂理知識，鼓勵和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的樂曲，每天練琴時，都以欣賞的態(tài)度，盡管孩子的琴技還較幼嫩，但還因該由衷地去欣賞從孩子手出的稚幻的音樂。自孩子學(xué)琴，我們創(chuàng)造一些音樂環(huán)境，如聽看音樂會和音樂，潛移默化之中熏陶孩子，增加音樂感覺，在音樂的節(jié)奏和旋律中提升學(xué)習(xí)興趣。

海倫H-3P鋼琴介紹

正面寬度151cm，高度123cm，側(cè)面寬度60cm   重量約240KG

鑄鋁合金中盤

防變形中盤，主體采用鑄鋁合金材料制造，結(jié)構(gòu)牢固穩(wěn)定，保證琴鍵底盤，是鋼琴結(jié)構(gòu)設(shè)計的一大創(chuàng)舉。中盤底面設(shè)置中盤墊板，鍵盤和中盤墊板之間形成空腔，增強鋼琴共鳴效果。

弦槌

采用德國進(jìn)口FFW毛氈，整副弦槌的彈性、硬度分布均勻，有效提升音質(zhì)，外形美觀，并具有良好的耐用性和耐候性。弦槌木芯采用硬桃花芯木，具有良好的硬度、韌性和內(nèi)應(yīng)力，是世界弦槌木芯的材質(zhì)。

擊弦機(jī)

擊弦機(jī)傳動設(shè)計比例數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，工藝精細(xì)。用硬質(zhì)鋁合金制作總檔、背檔、調(diào)節(jié)梁等重要部件，結(jié)構(gòu)牢固。全數(shù)控自動鉆孔新技術(shù)，保證擊弦機(jī)各部分尺寸的性。首創(chuàng)鋁合金內(nèi)鑲色木多層板制作縮調(diào)檔的設(shè)計，確保其不因氣候等原因變形，彈奏觸感穩(wěn)定。

歐洲插裝式弱音系統(tǒng)

結(jié)構(gòu)牢固新穎，便于拆裝，工作穩(wěn)定可靠，杜絕雜音。

音板

采用世界，不等厚不等寬梯形音板結(jié)構(gòu)。不等寬音板擴(kuò)大音板的振動面積，特別是增加中高音區(qū)的有效振動面積。弦列振動時不同頻率與音板各對應(yīng)區(qū)域諧振，基于計算的不等厚音板和科學(xué)的弧形設(shè)計，將音板與不同頻率的振波的諧振效果發(fā)揮到。

弦軸板

超厚單板制成的高壓多層弦軸板，厚度低于32毫米，以保證扭矩。采用歐洲，精選硬楓木，膠粘牢固，密度均勻。高品質(zhì)弦軸，特殊螺紋為專利設(shè)計。弦軸布局嚴(yán)謹(jǐn)，合理擴(kuò)大弦軸間距，扭矩均勻，提高音準(zhǔn)穩(wěn)定性。

日前，“琴入心聲·音愛有你”新媒體系列音樂會在上海錄制完畢，即將播出。本次網(wǎng)絡(luò)音樂會由上海音樂出版社《音樂愛好者》雜志主辦，北京國音愛樂數(shù)字科技有限公司協(xié)辦，海倫鋼琴股份有限公司承辦。據(jù)悉，本次音樂會是以教學(xué)形式展現(xiàn)的，主辦單位提前在網(wǎng)上公開征集自愿參加演奏的琴童，由上海音樂學(xué)院鋼琴系副解靜嫻擔(dān)任主播，指導(dǎo)小琴童們演奏技巧。

受播出時間限制，本次音樂會只有12個琴童名額，海選消息傳出后，所有名額頃刻間被搶完，供不應(yīng)求。這些琴童來自上海 北京 山東、天津等地，個個都是身手不凡。根據(jù)主辦單位的要求，小琴童們各自將自己演奏的曲目錄制成視頻文件，上傳給主辦單位，解將根據(jù)孩子們的錄像演奏資料，逐一進(jìn)行指導(dǎo)和點評。這種跨越時間與空間的大師班授課，是目前疫情形勢下一次非常有益的教學(xué)嘗試。

為了這次活動的圓滿成功，主辦方付出了極大的努力。上音出版社派出了專業(yè)的攝制人員，阿特諾（貝希斯坦）琴行提供了錄制場地，海倫公司星夜從寧波急運來一臺三角鋼琴為活動助興，解在繁重的教學(xué)備課之余要仔細(xì)反復(fù)觀看孩子的演奏視頻資料。

解靜嫻是上海音樂學(xué)院的年輕一輩，學(xué)業(yè)有成，多次在國內(nèi)外獲獎，有豐富的演奏和教學(xué)經(jīng)驗。盡管美譽在身多多，但解卻十分認(rèn)真，她表示：“要給學(xué)生一杯水，首先自己就要有一桶水”。