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藝考生如何提升文化課
那么藝體生該如何提高文化課分數(shù)呢?建議從以下幾個方面出發(fā)▽
一:充分利用有效時間復(fù)習(xí)
藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,但是,在專攻藝術(shù)的時候,充分有效利用零散時間去鞏固自身學(xué)過的知識,不要全部壓到后的3個月的時間。
二:強化文化課必考知識
考試都是基礎(chǔ)分占60%以上,只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識,那么,文化課分數(shù)就一定不會太低?!端嚳忌幕n高分沖刺》書籍內(nèi)容完全是圍繞考點,以及詳細的解題思路和解題方法,幫生輕松學(xué)習(xí),然后達到快速得分的效果。
三:文化課考試應(yīng)試技巧
藝考生缺乏考場應(yīng)試經(jīng)驗,經(jīng)常缺席期中考試,期末考試等大型考試,在沖刺文化課分數(shù)時,考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對技巧等等。
四:專項練習(xí)
在文化課備考階段,考生必須強化考試,把握命題趨勢,專項訓(xùn)練做題能力,同時強化練習(xí),從做題中找出知識盲點,查漏補缺。《藝考生文化課高分沖刺》含有歷年考試
五:通徹藝考政策
在備考文化課的時候,的一點還是必須了解藝考生政策,同時藝考生必須知道填志愿的技巧,及時了解高校信息。
六:調(diào)整備考階段心態(tài)
在沖刺文化課階段,心態(tài)是很重要的,有些考生平時考試分數(shù)非常好,但到考試,由于心態(tài)不好,常常考得非常差,因此,在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程,以一種輕松的心態(tài),備戰(zhàn)文化課,輕松上考場!
美術(shù)藝考生未來職業(yè)方向分析大全!
一、美術(shù)設(shè)計
這是一個應(yīng)用性很強的專業(yè)。藝術(shù)設(shè)計和藝術(shù)設(shè)計學(xué)通常是就業(yè)率的專業(yè)之一。
今年藝術(shù)設(shè)計專業(yè)共有107名畢業(yè)生,在畢業(yè)時有60%的學(xué)生與用人單位簽定了協(xié)議,另40%因為沒有與用人單位簽定協(xié)議,所以去向無法統(tǒng)計。
畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作,也有部分進入高校從事教育研究工作。
美術(shù)設(shè)計專業(yè)
二、繪畫
繪畫是一切視覺藝術(shù)的基礎(chǔ),是培養(yǎng)美術(shù)類專門人才的基地,也是通往各類造型藝術(shù)的橋梁。
這個學(xué)生有兩個特點:一是出國深造的比較多,二是自主創(chuàng)業(yè)的比較多,也有畢業(yè)生選擇在高校任教。
三、雕塑
雕塑專業(yè)的學(xué)生比較喜歡自由地從事雕塑工作,成立自己的工作室。城市雕塑、浮雕、園林設(shè)計都是他們大顯身手的領(lǐng)域。
雕塑專業(yè)
四、美術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)是一門理論學(xué)科,畢業(yè)后主要在博物館、群眾藝術(shù)館等事業(yè)單位從事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生學(xué)歷。
五、動畫前景
開設(shè)此專業(yè)的高校并不多,但其畢業(yè)生幾乎都非常搶手,成為就業(yè)市場上的亮麗風(fēng)景。
動畫專業(yè)
六、戲劇影視美術(shù)
表演和影視作品都離不開好的燈光設(shè)計和舞臺設(shè)計,這為該專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
該專業(yè)的學(xué)生無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)時還是畢業(yè)后在單位工作,其生活都將富有激情、充滿挑戰(zhàn)。
而且,該專業(yè)的畢業(yè)生工作環(huán)境均寬松,對那些追求自由、浪漫和理想主義色彩濃厚的考生而言,不失為一個明智的選擇。
對于絕大部分藝考學(xué)生來說,是的一道難關(guān),想考進心中的理想學(xué)府,就必然要攻克文化基礎(chǔ)薄弱的難題。藝術(shù)生每天要在專業(yè)課與文化課之間奔波,還需要針對薄弱科目進行額外的學(xué)習(xí),每天像打仗一樣,但是努力卻不見顯著效果。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)研究,目前國內(nèi)大部分藝術(shù)生的學(xué)習(xí)階段都分作兩種。專業(yè)在前,文化靠后的藝考模式已經(jīng)根深蒂固的現(xiàn)狀。前半段主攻專業(yè),文化課陪跑,等到藝考后拿到了院校專業(yè)合格證,藝考生才開始專心攻克文化課,未想此時留給他們的時間已經(jīng)不多,如何在有限時間內(nèi)將文化課進度跟上?:選對機構(gòu)讓文化課復(fù)習(xí)事半功倍,調(diào)整心態(tài)針對性備戰(zhàn)!一、選對機構(gòu),針對性備考在進行文化課培訓(xùn)之前,藝術(shù)生們首先要做的就是調(diào)整心態(tài)、克服畏難情緒。其次,選擇適合自己的文化可培訓(xùn)機構(gòu),相信自己,規(guī)劃好文化復(fù)習(xí)方案、課程設(shè)置,一定能夠闖過文化課難關(guān)。后,結(jié)合自身實際文化基礎(chǔ)情況,明確個人成績需求并制定目標(biāo),與文化課培訓(xùn)機構(gòu)進行有效溝通,針對性備考,共同實現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的優(yōu)化。譬如數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生則要熟記各種公式和數(shù)學(xué)定理,穩(wěn)抓基礎(chǔ)把分得;語文科目基礎(chǔ)較好的考生,可以在考試規(guī)范技巧上多下點功夫,進一步強化優(yōu)勢學(xué)科;英語科目不論基礎(chǔ)好壞都要把握歷年的考綱單詞,運用科學(xué)的方法深化記憶有效提高單詞記憶吸收率;文綜科目的共性特點是要熟悉基礎(chǔ),多做題,從題目中把握多個考點。美術(shù)生文化課二、調(diào)整心態(tài),杜絕低效率如果藝考生足夠努力,文化成績卻一直不見提高,就該從學(xué)習(xí)方法上找原因了。很多藝術(shù)生在初中通過理解記憶就能快速掌握的知識,到了高中,作用就沒有那么明顯了,因為高中知識點更測重理性思維,這也是導(dǎo)致很多同學(xué)表示自己初中時成績不錯,但到了高中卻感覺很吃力。專業(yè)藝考文化培訓(xùn)機構(gòu)的導(dǎo)師會根據(jù)的重要和高頻考點進行專項講解,設(shè)計課堂,總結(jié)知識點,針對考生的優(yōu)劣項知識點制定合適的復(fù)習(xí)規(guī)劃方案,考生更快更的掌握考點。藝術(shù)生要知道,低質(zhì)量的勤奮,就是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰,表面上很刻苦,實際上卻刻意回避了真正需要解決的問題和學(xué)習(xí)中有價值的部分。而我們需要做的就是在短期內(nèi)大幅度文化成績。藝術(shù)生文化課三、懂得取舍,分清主次性復(fù)習(xí)拼的是心態(tài),靠的是扎實,在藝考生的文化課輔導(dǎo)中,懂得取舍對于學(xué)習(xí)文化課是十分關(guān)鍵的。短短3個月時間就想完成普通生3年的學(xué)習(xí)任務(wù)并全部熟練掌握,可能性不大。藝考中,除個別560分左右,其余美術(shù)生集中在400-450分,350-400分這樣的梯次,而表演、舞蹈、音樂等考生如果能拿到350分就能滿足需要,如果這其中只有學(xué)生自己進行復(fù)習(xí),暫不談學(xué)生的自主性,學(xué)生很難把握考點,學(xué)生的學(xué)習(xí)具有很大的盲目性,時間花了,效果依舊不明顯。藝考生需要做的是把時間更集中用于基礎(chǔ)知識和重要考點,高頻考點講透,建立學(xué)生運用知識的應(yīng)試能力以及熟練如何答卷的技巧。文化課總結(jié):我們聽過很多成功逆襲人生的故事。第二步:為學(xué)生制定個性化輔導(dǎo)計劃和學(xué)習(xí)計劃,黃岡教科院專家顧問嚴格把關(guān)。我們也聽過很多寒窗苦讀一飛沖天的傳說。學(xué)生成績是一個系統(tǒng)因素綜合作用的必然結(jié)果,幸遇上好的老師,過硬的心理素質(zhì),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,理想的高成績是不難取得的。考中國美術(shù)學(xué)院包括考中國美院附中還是那個評價,很困難又不是很困難。因為很多情況在美術(shù)集訓(xùn)都有出現(xiàn)。有復(fù)讀多年才上的,有集訓(xùn)8個月應(yīng)屆上的。 對于應(yīng)屆上美院的人而言肯定有很好的運氣,但是把他們的校考作品拿來看看,哪個沒有的水平和很好的畫技呢。再說,中國美院對于文化科的要求并不低。有很多文化科突出美術(shù)基礎(chǔ)又不錯的來考,優(yōu)勢就很大。我自己曾經(jīng)參加過附中的考試,同學(xué)過了美院的??迹灿袔讉€朋友上了國美央美 和北影。 對于多年的老浙江美術(shù)考生來說,國美是一個心里很美很好的地方。當(dāng)然,對于未來選擇服裝設(shè)計和電影影視類的學(xué)生有更多的選擇。如果要報考中國美院,真的建議去杭州的大畫室集訓(xùn)學(xué)習(xí),適應(yīng)畫風(fēng)變化(美院灰等等),小地區(qū)畫室現(xiàn)在很難跟上信息變化,小畫室在90年代到10年前還好,后面的話是越來越難,大部分都只聯(lián)考了。我們的師資:傳承百年名校教育精華,秉承先進辦學(xué)理念,任職教師皆為市重點中學(xué)的骨干教師,具有多年高三畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗,并有豐富的針對藝考生輔導(dǎo)(語數(shù)英)的經(jīng)驗。像我自己就是只參加了聯(lián)考,當(dāng)然這個跟我太累了,心態(tài)崩了,也有關(guān)系。每次在考場看到那些從小練起的大神,看著自己的顏料盒心里一陣忐忑。然而這一切離我已經(jīng)有6.7年時光了。
對于我來說,青少年時代在畫室的時光是我人生快樂無憂無慮的時光?,F(xiàn)在回頭看,那確實是我青春年少的年紀。對于國美和央美清美的比較來說,大部分這是外人看法,這三個美術(shù)學(xué)校都非常,學(xué)校本身的比較在于教學(xué)風(fēng)格差異。希望每一個選擇美術(shù)生涯,考上心儀的美術(shù)設(shè)計院校的同學(xué)朋友都能有一個美好的回憶,還在初高中階段的同學(xué)藝考生好好珍惜寶貴的時光。培優(yōu)小組特色:根據(jù)成績和學(xué)習(xí)能力進行分組教學(xué),采用“競爭教學(xué)模式”,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掌握知識要點,典型例題精講,提升綜合實力,最終達到提分。言語拙劣,能想到的就這么多啦。藝術(shù)生文化課