語言和溝通均有缺陷.附帶的癥狀則有自我傷害和一些對人對物的奇怪動作.自閉癥的孩童眼球移動不平順,眼手協(xié)調(diào)不好,身體形象不良,視聽動作不一致,以及好動分心等腦低層次功能的失常,推定是最可能的主要病因部位是在腦干部上端,通常自閉癥病變的年紀是1--3歲之間,這時期腦干神經(jīng)的重要功能系由腦干部所控制,而大腦皮質(zhì)精細功能尚未大力發(fā)揮作用,這顯示腦干部上端功能的紊亂和協(xié)調(diào)不良好,是自閉癥最可能的原始病因。

家長應鼓勵孩子多爬行，例如媽媽躺在地上，讓孩子慢慢爬上媽媽的身體；或者媽媽手腳著地彎成拱形，吸引寶寶從底下爬過去。對于一些本身不愛爬行的寶寶，家長可以采取一些誘導措施，如把孩子放在小被子上，拉著他（她）的兩條腿慢慢向后拖，并在孩子眼前放上色彩鮮艷或者能發(fā)出聲音的玩具，吸引寶寶的注意力，引導他（她）抬頭、逐漸向前爬行。

目前最一致的資料是小腦中間（小腦蚓部，位于腦后下端）及腦部中間區(qū)域（包括部分腦干）的大小縮減。　　過去我們認為ADHD與腦部前額葉相關。然而，事實上，大部分受ADHD困擾的人是由于小腦沒有適當?shù)匕l(fā)揮功能。在過去的20年中的研究發(fā)現(xiàn)，小腦發(fā)育不良的人同時有ADHD的癥狀。藉由功能性掃描也發(fā)現(xiàn)ADHD患者的小腦活躍度很低。

不良生活方式、社會及職業(yè)壓力和環(huán)境污染等問題引發(fā)的“亞健康狀態(tài)”已成為世人關注的熱點?！皝喗】禒顟B(tài)”是指機體雖無明確的疾病診斷，卻過早表現(xiàn)出疲勞增加，活力、反應能力降低，適應能力減退；軀體癥狀主要表現(xiàn)為疲勞、睡眠障礙、疼痛、腹瀉等；心理癥狀主要為強迫、敵對、焦慮和抑郁。這些亞健康身心癥狀都能通過音樂療法得以改善。