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⒋將程序輸入數(shù)控系統(tǒng)程序的輸入可以通過鍵盤直接輸入數(shù)控系統(tǒng)，也可以通過計算機通信接口輸入數(shù)控系統(tǒng)。⒌檢驗程序與首件試切利用數(shù)控系統(tǒng)提供的圖形顯示功能，檢查刀具軌跡的正確性。對工件進行首件試切，分析誤差產生的原因，及時修正，直到試切出合格零件。

問題2：學習C 需要什么樣的數(shù)學和英語水平？學歷較低可以學C 么？回答：學習程序設計必然會用到數(shù)學和英語。至少輸入的代碼基本都是英文字母，我們要用的算法多少和數(shù)學、邏輯學有些關系。

這就存在軟件如何跟上硬件的問題。一臺新機器推出交付使用時，只有少量系統(tǒng)軟件（如操作系統(tǒng)等）可提交用戶，大量軟件是不斷充實的，尤其是應用程序，有相當一部分是用戶在使用機器時不斷產生的。為了緩解新機器的推出致使原有應用程序不能繼續(xù)使用的問題

學生從學習數(shù)學語言到掌握數(shù)學語言的過程，這種過程往往是因人而異。數(shù)學符號和規(guī)則從現(xiàn)實世界得到其意義，又在更大的范圍內作用于現(xiàn)實。學生只有在理解數(shù)學語言的來龍去脈及意義，而且熟練地掌握他們的各種用法，從而得到理性的認識之后