教學實驗室設備上有送餐車，以前是板材做的?，F(xiàn)在正在研究塑料是否可替代，這對塑料材料和鑄造提出了新的要求。比如塑料必須強度大，阻燃，防煙，易散熱等等。目前，國內教育設備企業(yè)使用的設備一般分為電加工和金切加工。其中電加工在占有率仍然很高。但是，金切加工不是這樣。這是每天檢查和定期維護的。機械設備應在規(guī)定時間內進行多次維護和修理，以清潔、潤滑、調整、拆卸和維護為中心。

能進行各種給排水系統(tǒng)控制操作演示、DDC控制器的操作與編程、給水控制、排水控制、氣壓給水控制、熱水供水控制、水位傳感器的安裝與連接，包括水質工程學、泵與泵站、水資源利用與保護、給水排水管網系統(tǒng)、建筑給水排水、水工藝設備基礎、給排水工程儀表與控制、水工程施工、水工程經濟等課程。給排水工藝設備有通用設置、設備和一體化設備三大類，通用機械設備主要有泵類、閥類、風機類，機械設備有攔污機械設備、除砂及刮泥設備、曝氣及攪拌設備、投藥及消毒設備、濃縮及脫水設備、氧化脫鹽設備等。

給排水科學與工程可在城建、交通、建筑、和其它企事業(yè)單位從事給水排水、水污染控制和水資源保護等方面的規(guī)劃、設計、施工和管理等工作。通過該裝置的操作訓練可考核學生掌握給排水設備安裝與控制的綜合能力。裝置根據(jù)建筑物行業(yè)中住宅和工業(yè)場所給排水工程系統(tǒng)的特點采用工程對象系統(tǒng)設計實訓模型。給排水系統(tǒng)實訓考核裝置是根據(jù)智能樓宇建筑設計規(guī)范，結合我國當前智能化建筑發(fā)展的需求搭建的綜合實訓系統(tǒng)，系統(tǒng)采用實物式設計，利用現(xiàn)代傳感器技術以及工控技術，系統(tǒng)，結構合理清晰，示教和實訓兩用。

知識涉及水質控制、水的采集和輸配、水系統(tǒng)設備儀表與控制、水工程建設與運營四個知識領域，可以在網絡環(huán)境下由學生自主地按照進程與提示操作，突出了技能訓練。裝置根據(jù)建筑物行業(yè)中住宅和工業(yè)場所給排水工程系統(tǒng)的特點采用工程對象系統(tǒng)設計實訓模型，通過該裝置的操作訓練可考核學生掌握給排水設備安裝與控制的綜合能力。