新風(fēng)系統(tǒng)是根據(jù)在密閉的室內(nèi)一側(cè)用專用設(shè)備向室內(nèi)送新風(fēng)，再從另一側(cè)由專用設(shè)備向室外排出，在室內(nèi)會形成“新風(fēng)流動場”，從而滿足室內(nèi)新風(fēng)換氣的需要。實施方案是：采用高風(fēng)壓、大流量風(fēng)機、依靠機械強力由一側(cè)向室內(nèi)送風(fēng)，由另一側(cè)用專門設(shè)計的排風(fēng)風(fēng)機向室外排出的方式強迫在系統(tǒng)內(nèi)形成新風(fēng)流動場。在送風(fēng)的同時對進(jìn)入室內(nèi)的空氣進(jìn)過濾、殺菌、增氧、預(yù)熱（冬天）。
武漢鑫達(dá)偉業(yè)以優(yōu)異的品質(zhì)和服務(wù)深受廣大用戶的好評?；仡欉^去，展望未來，豪情滿懷，我們期待著與社會各界及新老客戶攜手再鑄輝煌。


單體新風(fēng)系統(tǒng)：單體新風(fēng)系統(tǒng)是近幾年新上市的新風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)品，其包括了壁掛式新風(fēng)系統(tǒng)、落地式新風(fēng)系統(tǒng)2款產(chǎn)品。其主體結(jié)構(gòu)與中央新風(fēng)系統(tǒng)并無太大的區(qū)別，不同點在于單體新風(fēng)系統(tǒng)不需要復(fù)雜管道工程，安裝方式十分的簡單，無論裝修前后都可以安裝，后期的維護(hù)成本也十分低廉。按通風(fēng)動力分類：自然通風(fēng) 、機械通風(fēng)；按照通風(fēng)服務(wù)范圍： 通風(fēng) 、局部通風(fēng)；按氣流方向分類：送（進(jìn)）、排風(fēng)（煙）；按通風(fēng)目的分類： 一般換氣通風(fēng)、熱風(fēng)供暖、與除塵、事故通風(fēng)、防護(hù)式通風(fēng)、建筑防排煙等；按動力所處的位置分類：動力集中式和動力分布式；按樣式分類：立柜（落地式）、柜式、壁掛式、吊頂式。

隨著國家對校園環(huán)境污染的重視，越來越多的校園建筑開始著手于安裝中央新風(fēng)系統(tǒng)，那么，中央新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園會帶來哪些益處呢?

了解學(xué)校的環(huán)境特點

　　學(xué)校建筑包括教室、圖書館、會議室、辦公室、實驗室、多媒體教室等，在空調(diào)通風(fēng)設(shè)計上具有以下2個主要特點：

　　·室內(nèi)人員密集，室內(nèi)空氣質(zhì)量低，長時間逗留容易影響人體健康;

　　·人體熱、濕負(fù)荷占據(jù)了夏季空調(diào)負(fù)荷的很一大部分，即使在采用空調(diào)的情況下，由于室內(nèi)人員密度高，室內(nèi)相對濕度大(一般高于60%)，因此室內(nèi)人員容易產(chǎn)生悶熱的感覺;

另外還需要考慮的是：學(xué)校建筑的空調(diào)系統(tǒng)耗電量高，據(jù)統(tǒng)計，空調(diào)系統(tǒng)的耗電量占到建筑耗電量的70% ，因此空調(diào)節(jié)能任務(wù)重;其次，空調(diào)噪聲大，冷凝水盤容易滋生細(xì)菌和微生物，導(dǎo)致室內(nèi)空氣質(zhì)量不佳，而且空調(diào)的除濕能力比較差，這會導(dǎo)致室內(nèi)濕度較大，讓孩子們感覺身體不舒適。

　　從以上種種因素來看，想要改變校園里的空氣，構(gòu)筑一個健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，引入新風(fēng)是比較理想的解決方案。