團(tuán)建拓展訓(xùn)練，雷區(qū)取水項目的意義

1、計劃，組織，培養(yǎng)隊員的周密計劃，組織協(xié)調(diào)，以及溝通能力;

2、開拓隊員的思路，提高他們的創(chuàng)新意識，

3、綜合解決問題的能力，傾聽---在溝通中的重要性;

4、分工合作，分工明確，發(fā)揮每個人的長處，并聽取每個人的意見，注意是否發(fā)揮了監(jiān)督員的作用;

5、在行動中完善執(zhí)行方案，要完成如此困難的任務(wù)，應(yīng)該有一個策劃到?jīng)Q策的過程，同時這個過程，也是集體學(xué)習(xí)的過程，執(zhí)行過程中要根據(jù)實際操作情況隨時調(diào)整;

6、選擇合適的人做合適的事;

7、為集體奉獻(xiàn)的團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神;

8、資源的有效使用能發(fā)揮其大效力:

9、注意時間、效果和安全之間的關(guān)系;

10、體驗團(tuán)隊協(xié)作不到位是無法完成任務(wù)的;

11、體驗團(tuán)隊溝通和隊員分工在工作中的不能缺失;

拓展項目——驛站傳書規(guī)則

1、嘴里不得發(fā)出任何聲音;

2、頭不得擺動，更不許回頭;

3、后面的學(xué)員的手的活動區(qū)域不能超過其前面學(xué)員的背部的橫截面;

4、各輪規(guī)則有調(diào)整，請大家注意。

有可能視情況增加以下規(guī)則:

1、前面的學(xué)員的手的活動區(qū)域不能超過自己的背部的橫截面

2、后面的學(xué)員的腳的活動區(qū)域不能超過其前面學(xué)員的背部

戶外拓展，開發(fā)團(tuán)隊的溝通能力

溝通力是團(tuán)隊里的成員有效溝通的能力，其主要體現(xiàn)在溝通的及時性，主動性，創(chuàng)造性和有效性上。溝通力是衡量團(tuán)隊素質(zhì)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，是三合一模式的一個重要支柱，它聯(lián)接著信任和合作，可以說是高素質(zhì)團(tuán)隊緊密團(tuán)結(jié)的紐帶。

對一個團(tuán)隊來說，要使其良性運(yùn)作，團(tuán)隊成員與領(lǐng)隊?wèi)?yīng)共同努力實現(xiàn)相互之間的溝通，有效溝通是團(tuán)隊存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。解決背景、文化差異帶來的溝通障礙是構(gòu)建團(tuán)隊溝通的第yi步。

背景文化差異是團(tuán)隊管理中需要認(rèn)真對待的問題，團(tuán)隊成員來自五湖四海具有不同的文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、信仰等，不可避免地會導(dǎo)致對信息理解上的偏差，甚至誤解。團(tuán)隊一起到戶外參加拓展培訓(xùn)是排除溝通障礙的一種有效的方式。企業(yè)首先應(yīng)該通過團(tuán)隊拓展培訓(xùn)，讓團(tuán)隊成員在通過合作完成任務(wù)的過程中彼此了解各自的語言風(fēng)格和文化背景，排除溝通上的障礙，其次，要采用多種溝通方式，如文件傳達(dá)和談話交叉運(yùn)用；再次，盡量通過標(biāo)準(zhǔn)化解決問題，如語言要規(guī)范，文件要正式。溝通也要柔性化，在標(biāo)準(zhǔn)化的同時要適當(dāng)“不標(biāo)準(zhǔn)”。規(guī)范來自于標(biāo)準(zhǔn)，和諧來自于開放。

戶外拓展訓(xùn)練的意義——增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神

戶外拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。