選擇動(dòng)畫是否需要考慮字幕?

選擇動(dòng)畫是否需要考慮字幕？選擇動(dòng)畫時(shí)，字幕是一個(gè)重要考量。目前市面有三種原版動(dòng)畫：無字幕動(dòng)畫、英語字幕動(dòng)畫以及中文字幕動(dòng)畫。一般情況下，無字幕動(dòng)畫，避免文字對聽覺、視覺的干擾，使孩子能專注于畫面以及人物對話的聲音，這和親子閱讀時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注圖畫，盡量不讓孩子關(guān)注文字是一個(gè)道理。如果孩子還不識字，那么英語字幕、中文字幕影響都不大。但如果孩子已經(jīng)認(rèn)識一些文字，則要盡量將字幕隱藏起來，否則孩子的注意力都放在文字上，相當(dāng)于在練習(xí)速讀，對英語學(xué)習(xí)沒有很大幫助。

iEnglish提出母語式學(xué)習(xí)解決方案

針對英文原版海量聽讀所面臨的障礙，iEnglish提出“母語式學(xué)習(xí)解決方案“，整體解決非母語學(xué)生英語學(xué)習(xí)問題。iEnglish依據(jù)非母語學(xué)生海量聽讀學(xué)習(xí)英語的需求，設(shè)定從易到難的150級分級體系。通過測評學(xué)習(xí)者的英語基礎(chǔ)，精準(zhǔn)匹配難度等級，根據(jù)掌握程度等因素，智能推送難度適合的內(nèi)容，既保證80%的內(nèi)容能夠有效理解，又能補(bǔ)充學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，同時(shí)在升級時(shí)更平滑無感，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。

iEnglish英語訓(xùn)練營里堅(jiān)持打卡的一定是好媽媽

家長的態(tài)度很大程度上影響著孩子做事的態(tài)度，一個(gè)三天、兩天曬網(wǎng)的家長很難培養(yǎng)出有恒心的孩子。為了孩子的英語學(xué)習(xí)，媽媽們投入了大量的精力，無論陰天下雨，還是寒來暑往；無論是疲憊困倦，還是神采飛揚(yáng)；無論是心情愉悅，還是郁悶憂傷，一直都是在堅(jiān)持打卡。有一句可以這樣講，“好媽媽不一定在iEnglish英語訓(xùn)練營里打卡，但在iEnglish英語訓(xùn)練營里堅(jiān)持打卡的一定是好媽媽?！?/p>

iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)

iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)所提出的整體解決方案正是這樣的嶄新的、簡單且的英語學(xué)習(xí)新方法，它從語言學(xué)習(xí)底層邏輯出發(fā)，直擊中國孩子英語學(xué)習(xí)中的問題及家長痛點(diǎn)，終英語學(xué)習(xí)難題。相信在不遠(yuǎn)的未來，關(guān)于英語學(xué)習(xí)學(xué)不會的討論會越來越少，因?yàn)樵絹碓蕉嗟膶W(xué)生在用iEnglish攻克英語學(xué)習(xí)難題！iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)倡導(dǎo)像學(xué)母語一樣學(xué)習(xí)英語，它通過為學(xué)習(xí)者搭建類母語環(huán)境，讓學(xué)習(xí)者在這個(gè)環(huán)境中進(jìn)行海量的、可理解性的輸入與輸出，讓英語學(xué)習(xí)像學(xué)說話一樣自然簡單。