拓展培訓(xùn)游戲——強渡金沙江

模擬背景：生活在云南邊陲金沙江邊的一個少數(shù)民族，每年春江水暖的時候，都要舉行聲勢浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽，有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”，而且除了渡江速度外，橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負的重要因素，在他們樸素的民間游戲中，包含著豐富的團隊管理思想……

活動目標：

體驗統(tǒng)一的目標和行為規(guī)范對于團隊績效的重要性；

領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練；

練習(xí)“分析、目標、戰(zhàn)略、計劃、分工”的工作程序；

強化團隊溝通和團隊合作意識；

回歸自然，娛樂身心。

內(nèi)容梗概：

分組：所有參賽人員每10人為一組，按照龍、虎、獅、豹等命名…….。

任務(wù)：每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具（包括紙板箱、封箱帶、百得膠等），自行設(shè)計、制作兩座相同的橋，并以這兩座橋作為“渡江”工具，渡過規(guī)定寬度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具較少、制作時間較短、“渡江”速度較快、橋身強度及美觀度較高、計劃性較好、隊員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。

渡江要求：同組的10個人全部站在A橋上，然后把B橋移到A橋前，10個人再全部轉(zhuǎn)移到B橋上，……如此不斷前進。過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來。

拓展訓(xùn)練項目——雷池取水

概述：雷池取水團隊挑戰(zhàn)人數(shù)-般為14人左右、項目完成時間90分鐘、拓展訓(xùn)練總結(jié)回顧時間為40分鐘左右。

隊員在規(guī)定時間內(nèi)，在一個直徑5米的雷區(qū)中間有一個水源(瓶裝礦泉水)，起始線至水源區(qū)為危險區(qū)，所有伙伴身體的任何一部分均不可以觸碰危險區(qū)，如：違反則需重新開始挑戰(zhàn)。團隊要在僅用一根繩子，不接觸危險區(qū)的情況下取到全體隊員的救命水。在關(guān)乎生死的環(huán)境中，只有高xiao率、能迅速達成共識、并勇于嘗試的團隊才能險中取勝。

親子拓展第yi階段

第yi階段 3歲-7歲。 這個階段的孩子，快樂的玩、認識自然中的各種東西。玩是孩子天性，對父母的依賴很強，能和父母一起出去玩會很開心。 活動目的：是親情互動，加深孩子與父母的溝通與交流，同時，接觸自然，感受自然。 活動形式：在自然場景中，在父母全程陪同并主導(dǎo)活動的進行，孩子參與其中，和父母共同完成一些任何和游戲。

企業(yè)凝聚力如何培訓(xùn)——正確行使領(lǐng)導(dǎo)職能

領(lǐng)導(dǎo)是引導(dǎo)和影響個人或組織在一定條件下實現(xiàn)某種目標的行動過程，是一種借助他人完成目標的過程。作為企業(yè)的領(lǐng)dao者要在不斷增強自身素質(zhì)、提高管理水平的同時，還要學(xué)會善于運用民主的方式、恰當?shù)氖跈?quán)，給企業(yè)員工和各級管理者以參與企業(yè)管理、充分展示自己才能的機會，了解被領(lǐng)dao者擅長什么、不擅長什 么，以避其所短、揚其所長，從而調(diào)動他們的積極性，達到增強企業(yè)凝聚力的目的。

企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要想充分行使其領(lǐng)導(dǎo)職能，必須作到以下幾點：

首先要有創(chuàng)新意識。領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)滿足于守住一個企業(yè)，而要開拓進取銳意創(chuàng)新，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。高瞻遠矚，確立企業(yè)的發(fā)展目標，及時做出正確的決策。其次要不斷充實自己，學(xué)習(xí)新知識。通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全mian掌握本職工作的業(yè)務(wù)知識，有較強的口頭與文字表達能力；有過硬的綜合分析能力，善于全mian細致地分析問題；組織協(xié)調(diào)能力強，能充分調(diào)動各方面的積極性，同時能聽取各方面的正確意見和建議。

與此同時，敬業(yè)精神也不容忽視，突出表現(xiàn)在一個“勤”字，即事業(yè)心強，熱愛本職工作，積極肯干；責任心強，對工作認真負責，勇于承擔責任；紀律嚴明，遵守企業(yè)規(guī)章及紀律，時刻嚴格要求自己。