拓展培訓(xùn)游戲——抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 學(xué)生圍成一個圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3！”的口令時，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。

[規(guī) 則]

1.搶口令者抓住無效。

2.手掌不張開，抓住無效。

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福建德諾管理咨詢有限公司：體驗式培訓(xùn)，拓展團建，狼性特訓(xùn)，青少年夏令營，戈壁徒步賽，海島野外生存，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等，2002年在廈門成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院，以拓展訓(xùn)練，課程研發(fā)，拓展基地建設(shè)，師資人才孵化為主。有需要的可聯(lián)系咨詢，歡迎大家來電咨詢！拓展能為你公司帶來的改變一、增強團隊的凝聚力、執(zhí)行力、團隊精神和整體意識、改善團隊之間人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍、改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序。

青少年戶外拓展，德諾戶外拓展培訓(xùn)機構(gòu)

拓展訓(xùn)練利用自然的環(huán)境和精心設(shè)計的一些模擬真實學(xué)習(xí)情景的項目，使學(xué)生無論在個人的學(xué)習(xí)能力上還是在生活能力上，都可通過對要素的訓(xùn)練而得到提升。 青少年時期正是身心發(fā)展的重要時期，同時也面臨著對待自我和對待外界環(huán)境的各種矛盾和困擾，可以說正處在人生的過渡時期。自我認(rèn)識的深入、自信心的樹立和加強大家人際交往能力的提高、集體意識的培養(yǎng)，這些素質(zhì)的形成和發(fā)展，對于青少年將來的事業(yè)的發(fā)展和生活的幸福，意義重大。而這些基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高正是我們進行素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主旨。體驗式拓展培訓(xùn)越來越受到企業(yè)、高校的青睞，自然是有著獨特的魅力所在。

目標(biāo) ： 1. 訓(xùn)練遵守紀(jì)律、尊重別人、熱愛生命 2. 發(fā)揮團隊精神、創(chuàng)意思維、解決困難 3. 培養(yǎng)群體互助、同理信任、彼此鼓勵 4. 建立信心、自我覺察、承擔(dān)責(zé)任

訓(xùn)練內(nèi)容： 內(nèi)容 1. 團隊建立 2拓展常識 3. 引導(dǎo)技巧 4. 溝通方法 5. 學(xué)習(xí)同理心 6. 分享與檢討

親子拓展有必要嗎？

親子活動有利于孩子身心的健康成長?，F(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及 社會適應(yīng)能力三方面，而親子活動寓教于樂，寓知識于游戲中，同時開發(fā)孩子的智力， 提高其動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到周全發(fā)展！

德諾拓展讓孩子在體驗中感受樂趣，更在快樂中增長見識、激發(fā)興趣、鍛煉膽量、培養(yǎng)自信，為家長與孩子之間搭建交流溝通的橋梁，促進孩子陽光健康成長。