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拓展培訓(xùn)游戲——抓手指
[目 的]集中注意力。
[方 法] 學(xué)生圍成一個圓圈,面向圓心站好,然后把左手張開伸向左側(cè)人,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。
教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后,全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3!”的口令時,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,以抓住次數(shù)多者為勝。
[規(guī) 則]
1.搶口令者抓住無效。
2.手掌不張開,抓住無效。
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福建德諾管理咨詢有限公司:體驗式培訓(xùn),拓展團建,狼性特訓(xùn),青少年夏令營,戈壁徒步賽,海島野外生存,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等,2002年在廈門成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院,以拓展訓(xùn)練,課程研發(fā),拓展基地建設(shè),師資人才孵化為主。有需要的可聯(lián)系咨詢,歡迎大家來電咨詢!
拓展訓(xùn)練,讓團隊之間合作越來越順暢
合作的基礎(chǔ)在于信任基礎(chǔ)上的有效的溝通。沒有信任就不談溝通,沒于溝通就沒又合作。團隊是一個鮮活的有機體,團隊本身的有序結(jié)構(gòu)形成了它的特有功能。要實現(xiàn)團隊目標(biāo),首先必須根據(jù)目標(biāo)的特點來調(diào)整團隊,使它具備達成團隊目標(biāo)的結(jié)構(gòu)和功能,使之形成所需要的團隊秩序。
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親子拓展第三階段
第三階段 10歲-14歲。 活動目的:遠(yuǎn)離家庭,鍛煉孩子自己解決問題的能力,鍛煉團隊協(xié)助能力 活動形式:孩子脫離父母,讓他徹底的依靠自己去完成任務(wù)和游戲
為促進親子感情交流,豐富幼兒生活,開拓兒童視野,增強孩子的實踐、適應(yīng)能力,福建泉州德諾拓展基地可根據(jù)您的要求,為您量身定做春秋游線路。我們專業(yè)操作各大中小型團隊旅游已有十余年,專業(yè)、專注、誠信,品質(zhì),真誠為您服務(wù),請放心選擇!