軟式接力環(huán)的創(chuàng)新玩法：

用標志桿分別設(shè)置起點和終點，將學生分成兩組，排成縱隊站在各自的起點線后，當聽到開始信號后，各組手拿接力環(huán)的學生同時出發(fā)，跑到終點，將接力環(huán)從標志桿頂端套到標志桿底部，但是在整個過程中不能觸碰到桿，然后原路返回到隊伍，跟下一名學生接力，下一名學生跑道終點在將接力環(huán)取出來，依然不能觸碰到標志桿，跑回隊伍后在繼續(xù)進行接力，后在看哪組隊員先完成任務(wù)即為勝利。

少兒軟式器材的設(shè)施優(yōu)勢：

優(yōu)勢1.提供安全的場地及器材，讓孩子放心地運動

優(yōu)勢2.適當降低項目動作難度，簡化動作要求

優(yōu)勢3.教學方法、比賽組織形式及器械趣味化，調(diào)動孩子的積極性

優(yōu)勢4.發(fā)展身體素質(zhì)的同時學習到正確的技巧

優(yōu)勢5.讓所有的孩子都能有成功的體驗

優(yōu)勢6.提供具體的可操作的教學及訓(xùn)練方法

優(yōu)勢7.通過引導(dǎo)性練習讓孩子掌握抽象的動作要領(lǐng)

優(yōu)勢8.在技能教學的同時重視田徑文化的傳承

優(yōu)勢9.充分考慮孩子的社會性以及發(fā)展素質(zhì)的敏感期等因素

上挑式”有兩種，一種是接環(huán)少兒軟式接力環(huán)人將手自然向后伸出，掌心向后虎口朝下，傳環(huán)少兒軟式接力環(huán)人將接力環(huán)由下向上一挑送入接環(huán)人手中。此種方法一般用于換手時比較方便。第二種是接環(huán)少兒軟式接力環(huán)人手臂向后伸出，拇指朝外，虎口朝下。這種方法的優(yōu)點在于接環(huán)人接過環(huán)后，不用換手即能將環(huán)的另一端送到下一接環(huán)少兒軟式接力環(huán)人手中，目前橡膠軟式接力環(huán)價格采用此種方法者較多。