怎么選擇好的英語補習班

怎樣選擇暑期英語補習班是一件讓人糾結(jié)的事情，暑期英語補習的目的就是為了讓孩子在暑期期間彌補在校學習的不足，那么什么樣的暑期英語補習才能夠提高孩子的成績呢?下面，奇速英語的小編就給父母們介紹幾點選擇暑期英語補習應該要注意的問題。

一、選擇的暑期英語補習

暑期英語補習對提高孩子的成績有很大的幫助。選擇暑期英語補習的關(guān)鍵就是看其，看它是否有上級主管部門批準的辦學證書，是否具有良好的聲譽，培養(yǎng)出了多少的學生，往屆學生對其評價如何等等，這些都是需要考慮的因素。

大多數(shù)選擇英語暑期補習的孩子英語成績都是有一定欠缺的，如果這個時期的選了一個不好的英語暑期補習班，會讓孩子對以后的英語學習產(chǎn)生抵觸心理。

選擇暑期英語補習應該三思而后行，選擇一個好的補習班對孩子的英語學習至關(guān)重要。鄰居黃阿姨的孩子英語成績十分不好，但是自從報了奇速英語暑期英語補習后，他的英語成績提升很快。所以，小編認為選擇一個正確的輔導班真的會有利于成績的提升。

●學會正確評價自己,正確對待家長和教師的期望和評價,避免盲目自信或自卑。堅信“我行!舍我其誰?”的心理暗示作用能讓自己的水平正常發(fā)揮出來。設置考試周（月），通過多次全模擬使學生適應考試環(huán)境和節(jié)奏，培養(yǎng)應試技巧，大幅提高應試水平和考試成績。 ●重視考前10天的休息和睡眠?？记?0天要適當放松:聽音樂、看電視、聽心理輔導或應考技巧講座。晚上睡前不喝刺激性飲料;注意不要太早休息,但也不要太晚,合理安排學習時間和內(nèi)容 ●適當瀏覽書本,在10天的時間內(nèi),閉目思索一下各科的知識網(wǎng)絡,把重點內(nèi)容像看電影一樣想象一下,把時間重點放在已經(jīng)做過的模擬題和錯題本上。注意調(diào)節(jié)身體狀況,防病 ●合理安排運動,避免參加大運動量的項目和進行長時間的運動。 ●合理安排飲食品種,多補充一些易消化的富含蛋白質(zhì)的食品,適當?shù)爻砸恍┦卟撕退?生食水果要注意衛(wèi)生。注意預防感冒、中暑、腹瀉、外傷等突發(fā)疾病。有病的哪怕是小病亦不要,要盡快治好,以免影響考試的精神狀態(tài)。2、考前一周：注意別走兩個極端。 心理學研究表明,人們?nèi)绻幱诟叨染o張的工作壓力下,長期下來作為一種應急機制,人的大腦會相應建立起高度緊張的思維和運作模式,如果突然停下來無事可干,失去原來那種適應高度緊張的心理模式,反倒不適應

補習班

01上不上作文輔導班要看孩自己的意愿

有的孩子自習能力特別強，也有很強的自控能力，在學校里排名挺靠前，成績很。上補習班的好處1、溫故而知新老師帶領(lǐng)學生來溫習以前的重點難點和錯題本，給學生制作一個針對重點難點，錯題出的小測試。這樣的孩子我看就不用去上輔導班。這樣的孩子可能不多。有的孩子自學能力差，沒人看著，沒人管著，沒人督促著，就不知道學習，成績也不好。這樣的孩子，還是送輔導班，讓老師領(lǐng)著、看著學吧。不然，成績就會越來越差。

02上輔導班要看家長的時間規(guī)劃

如果家長有時間、又有能力把孩子輔導好，何苦又花錢、又跑道去上輔導班呢?

如果家長工作很忙，根本沒有時間輔導孩子;或者家長雖有時間，但文化水平不夠，根本輔導不了孩子;或者也有時間、也有能力，可孩子就是不喜歡家長輔導，或根本就不聽家長的輔導。在這種情況下，就給孩子送輔導班吧!

03上作文輔導班應該考慮家庭

有的家庭經(jīng)濟收入很低，勉強可以維持日常生活，也就不要考慮上輔導班了。因為現(xiàn)在的輔導班價格都不便宜，上一門課，一年就到三四千，上三門，四門五門呢?恐怕得上萬吧!

如果家庭經(jīng)濟條件還可以，上輔導班就是很正常的事情了!畢竟教育投資，就是家庭經(jīng)濟支出的一部分嘛!

04上作文培訓班要看教資

上不上輔導班，還要看學校老師，如果學校語文、數(shù)學、英語、物理、化學等各科老師的教學水平都很高，孩子各科都能跟得上，成績都很好 ，就不一定要上輔導班了。

怎樣選擇好的補習班

實地考察至關(guān)重要

    父母不應該只聽信一面之詞，應該去親自去英語暑期補習班進行考察，還可以聽取已經(jīng)從事幾年英語教學或受過多年英語培訓人員的建議，在進行幾節(jié)課的試聽后，再考慮其是否有利于自己孩子英語成績的培養(yǎng)。

只有去看過了或者聽取了足夠的意見，才能做出的選擇，此外，還需要考慮孩子自身的興趣愛好和自家孩子的實際英語水平，英語暑期班有很多，父母面臨的選擇也很多，千萬不能為了一時的便利而進行隨意的選擇。

老師要認真負責

    孩子在接觸一門語言時，如果對教學的老師產(chǎn)生抵觸心理，那通常情況下，他的成績也不會很好。因此為了提高孩子學習的樂趣，暑期英語補習班選擇英語老師時就應該多方面考慮教師本人的素質(zhì)。

有些英語暑期補習的老師是從初、高中老師中臨時抽取來的，質(zhì)量參差不齊，因為缺乏實踐環(huán)境，口語表達能力欠缺。有些是直接邀請外國人來客串講座，他們不懂漢語知識，沒有一定的教學實踐經(jīng)驗，孩子往往聽不同他們的話，極容易讓孩子喪失學習積極性。