第步，查缺查漏。建議把以前做過(guò)的卷子收集起來(lái)做個(gè)數(shù)據(jù)分析，看看自己在那些知識(shí)點(diǎn)和題型上丟分比較多，找出自己的沒(méi)掌握好的知識(shí)點(diǎn)和題型。

第二步，不缺補(bǔ)漏，有針對(duì)性地做題。在步的基礎(chǔ)上，回歸課本，把自己沒(méi)學(xué)透的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。自己如果看不懂，建議找個(gè)家教老師重新上課。然后針對(duì)性地做些題目再檢測(cè)一下自己對(duì)所補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

第三步，在查缺補(bǔ)漏的基礎(chǔ)上，總結(jié)一下各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的?？碱}型，針對(duì)自己較薄弱的題型再做針對(duì)性地解題訓(xùn)練，提高自己的解題能力。

后，回歸課本構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間是一環(huán)扣一環(huán)緊密聯(lián)系的，千萬(wàn)不要孤立地看待各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要找出知識(shí)點(diǎn)間的相互聯(lián)結(jié)點(diǎn)，構(gòu)建成知識(shí)體系。這是提高自己解答綜合型題目的能力的基礎(chǔ)。孩子和這樣的老師相處起來(lái)會(huì)感到輕松，而且對(duì)培養(yǎng)孩子的性格會(huì)有好處。例如一次函數(shù)與一次方程組之間，二次函數(shù)與二次方程之間是彼此聯(lián)系可以互相轉(zhuǎn)化的。解題時(shí)經(jīng)常運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，將函數(shù)轉(zhuǎn)化為方程或是將方程轉(zhuǎn)化為函數(shù)求解。如果不知道知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，就不會(huì)有轉(zhuǎn)化意識(shí)。

提分需要一個(gè)過(guò)程，一步一步來(lái)，不能太心急。不然容易產(chǎn)生挫敗感，喪失學(xué)習(xí)的信心。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

小學(xué)數(shù)學(xué)是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中的基礎(chǔ)且很重要的階段，小學(xué)數(shù)學(xué)相對(duì)于初高中的來(lái)講難度系數(shù)少了好幾個(gè)百分點(diǎn)。難度系數(shù)高一點(diǎn)的無(wú)非就是考驗(yàn)孩子們邏輯思維的應(yīng)用題，這一板塊在小學(xué)數(shù)學(xué)考試中所占的比例也是相當(dāng)大的，也是很多同學(xué)比較排斥的一類型題目。

那么，到底該如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)呢？首先，不要因?yàn)閿?shù)學(xué)是邏輯思維型的學(xué)科就忽視了知識(shí)積累的重要性。尤其是像公式、概念、運(yùn)算法則等基礎(chǔ)知識(shí)，往往是容易被人們忽視的板塊，恰恰想要學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)這些基礎(chǔ)知識(shí)是必須掌握的，這些內(nèi)容是需要孩子們加以記憶然后再加以運(yùn)用的。小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的好處很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：題目能聽(tīng)懂但做起來(lái)卻無(wú)從下手，不管小學(xué)、初中、還是高中都會(huì)存在這樣的問(wèn)題。為此，家長(zhǎng)們切記孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要注重各個(gè)方面，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要加以鞏固理解，在熟記掌握了基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上結(jié)合有效的學(xué)習(xí)方法，不斷激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣與樂(lè)趣。

1.上課認(rèn)真聽(tīng) 把所有基礎(chǔ)知識(shí)弄扎實(shí)（公式 法則） 以后做題相對(duì)容易

2.買好糾錯(cuò)本 整理錯(cuò)題

錯(cuò)題寫的時(shí)候不要抄答案 先弄懂再按照自己的思路往上寫

3.多找老師問(wèn)題

不要問(wèn)那種低智商的計(jì)算題 老師喜歡學(xué)生先動(dòng)腦子把不會(huì)的題中會(huì)做的部分做完

4.尋找1對(duì)1輔導(dǎo)老師

互動(dòng)性強(qiáng) 針對(duì)性強(qiáng)

數(shù)學(xué)從高一就要開(kāi)始認(rèn)真學(xué) 不要落下每一節(jié)課 否則后面難以跟上

5.多做卷子，練習(xí)冊(cè) 每天都要額外練至少半張卷子 卡好時(shí)間 不能拖

推薦金考卷（高三使用）

高中必刷題（高一高二）

高三必刷題（高三 難度較大）

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

如果你數(shù)學(xué)差的話，上課聽(tīng)講，作業(yè)好好寫不會(huì)的題一定要問(wèn)，問(wèn)到老師忍不住想打你也得把TA給問(wèn)吐——直到你問(wèn)無(wú)可問(wèn)。下課也得去問(wèn)會(huì)做題的同學(xué)，大家都是同齡人有的地方講起來(lái)會(huì)更容易理解。

假期里考慮補(bǔ)習(xí)班，不要看牌子——要看適不適合你去補(bǔ)。比如老師這個(gè)因素很重要，我現(xiàn)在的勤思教育補(bǔ)習(xí)班老師就是我喜歡的，這能讓你比較喜歡和老師接觸和這一學(xué)科接觸；選班也很重要，我見(jiàn)過(guò)幾十個(gè)人的大班——我覺(jué)得那真的沒(méi)什么卵用，感覺(jué)跟學(xué)校一樣，老師照顧不全，我選的班就是五個(gè)人的小班。一般來(lái)說(shuō)找周期的題目出現(xiàn)在中考都不會(huì)特別難，關(guān)鍵是你有沒(méi)有耐心把一個(gè)周期找出來(lái)。而且要那種大家都差不多的才好，這樣老師更能對(duì)癥下藥。

更重要的是自己想學(xué)，自己要學(xué)。

初二一開(kāi)始就來(lái)一門物理，上冊(cè)的很簡(jiǎn)單95 （滿分100）很容易的。初二下期加力學(xué)，個(gè)人覺(jué)得總看都不算難，但加在一起就難。

多的一門學(xué)科會(huì)擠壓你的時(shí)間，慎重安排時(shí)間。能擠時(shí)間者勝。

語(yǔ)文基礎(chǔ)分一定拿好——55分的滿分至少45分然后盡量往50和55靠攏（如果題難的話肯定大家都難，但這種情況也不可以不以為意）；古詩(shī)詞和文言文的話盡量在25分里面拿到23分或者滿分?？赡鼙容^難做，所以古詩(shī)詞你得背，理解性背誦套路你得了解，翻譯和書(shū)上的注解你得背，文言主題思想和題你得背。反證法可以分為歸謬反證法(結(jié)論的反面只有一種)與窮舉反證法(結(jié)論的反面不只一種)。

不要慫！就是背！

后來(lái)呢？閱讀和作文你先別急，基礎(chǔ)好了的話總的來(lái)說(shuō)就好多了。閱讀要套路，作文會(huì)修飾。這就行了，慢慢練，老師會(huì)帶你的。

英語(yǔ)單詞要會(huì)寫，還要會(huì)讀。在整個(gè)初中英語(yǔ)中除了語(yǔ)法，單詞。什么？作文？單詞都不會(huì)寫啥高分作文？所以單詞背好。