補習(xí)班的意義何在，有什么好處？

補習(xí)班的意義何在，有什么好處

    凡是補課的學(xué)校，都是為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的學(xué)校。目的之一便是升學(xué)率。表面上看，我們喊了多少年的素質(zhì)教育，但是升學(xué)率是硬道理，為學(xué)生負(fù)責(zé)，就是為他們的前途負(fù)責(zé)，就要把他們送到好的初中、高中、大學(xué)。

    如果你不是那種聰明絕頂?shù)膶W(xué)生，那就老老實實地坐下來補課或者上輔導(dǎo)班。青春只有一次，就像莊稼只有一次拔節(jié)，你輸不起。不要吵嚷著累，學(xué)習(xí)就是一種苦差事。古語道，板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。你連學(xué)習(xí)都覺得累，你能練就什么技能呢？少壯不努力，老大徒傷悲。報輔導(dǎo)班一定要適合孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子查缺補漏，提升的效果才會更明顯。

    學(xué)習(xí)是較公平的行為。在這個世界上，你參與的所有的事情，只有學(xué)習(xí)是較公平的，當(dāng)然是相對公平的。你將來就業(yè)，沒關(guān)系，可能難度會大一些。你如果病了，沒足夠的錢，可能診治效果就差一些。你想提拔，沒有門路，可能就會原地踏步。你想買房子，沒有錢，你就買不到。不過需要注意的是，有的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)效果是有滯后性的，因此成績得到提升可能會比較慢，家長不妨多等兩天，說不定孩子的學(xué)習(xí)成績就會得到顯著提高了。相比之下，學(xué)習(xí)的成本緊緊是你體力和智力的，你發(fā)揮主觀能動性，你就能進步。

    你參與的是較公平的競爭，尚且難以忍受其累，那么，當(dāng)你置身于不公平的競爭時，你再累再苦也難以進步，那么，你的無奈會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過補課的無奈。

    總而言之一句話，學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)習(xí)是較容易的事，學(xué)習(xí)是較輕松的事兒。如果孩子們不相信，那就問問你的家長，如果再來一次青春，他們會不會刻苦學(xué)習(xí)？

    希望孩子們在假期中抽出一部分時間用來學(xué)習(xí)，因為這個時間段是學(xué)生較補救知識，也是你超越他人，自我提升的機會。  

善于與學(xué)生溝通，有親和力。轉(zhuǎn)業(yè)帶領(lǐng)畢業(yè)班，對小升初數(shù)學(xué)英語考綱很熟悉，對于整個小學(xué)階段的基礎(chǔ)知識把握很清晰，能夠輔導(dǎo)小學(xué)各年級的學(xué)生，并能夠有效地找到學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱點，實施具體教學(xué)，使學(xué)生對知識體系有個系統(tǒng)的認(rèn)識，增強學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。連續(xù)上課兩個月，學(xué)生成績顯著提高，深受學(xué)生和家長的歡迎和認(rèn)可，家長滿意度極高！教師個人，在職重點，教學(xué)十年，送過多屆畢業(yè)班，經(jīng)驗豐富，非機構(gòu)，緊扣教學(xué)大綱，分板塊精講中考函數(shù)，幾何等問題，費用低，效果好，良心家教。

【輔導(dǎo)科目】

小學(xué)：英語、數(shù)學(xué)、小升初專項輔導(dǎo)

初中：數(shù)學(xué)，英語，語文，六升七預(yù)科班輔導(dǎo)

高中：數(shù)學(xué)、英語、語文，專項輔導(dǎo)

【招生對象】：小學(xué)、初中、高中

學(xué)習(xí)語文并不是為了語文而學(xué)的，語文的學(xué)習(xí)，實際上訓(xùn)練的是書面理解能力、書面表達(dá)能力、文字組織的能力，這種能力無論是應(yīng)用在任何學(xué)科的學(xué)習(xí)上，還是工作上，都是非常重要的，我們做數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的題目，經(jīng)常會犯的錯誤就是審題不清，對字面意思理解錯誤，而這種問題的根源就是因為語文、文字的功底不到家，因此，語文的學(xué)習(xí)影響很深遠(yuǎn)。孩子語文學(xué)習(xí)不好，家長需要給孩子報補習(xí)班嗎?暑假為什么要報輔導(dǎo)班一年一度的暑假即將到來，孩子們又有兩個月的時間放松自己了，孩子們的暑假究竟該如何度過，這是家長們值得思考的一大難題，是讓孩子們卸下學(xué)習(xí)包袱輕松玩耍還是報個輔導(dǎo)，今天就來和家長們討論一下，孩子們暑假為什么要報輔導(dǎo)。下面跟著小編一起

來了解一下吧。

　　1、家長在為孩子選擇時，應(yīng)結(jié)合自身的情況來考慮。有的孩子各科成績都比較均衡，課業(yè)也比較多的情況下，就沒有必要額外給孩子報語文補習(xí)班;但有的孩子出現(xiàn)嚴(yán)重偏科的情況，或是跟不上學(xué)校的課程，就十分需要通過語文補習(xí)班來得到提升。

　　2、想要給孩子報語文補習(xí)班，我們就要知道能夠給孩子帶來什么。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是提高孩子的學(xué)科成績，這不僅僅指語文，更是包含了其他學(xué)科。因為學(xué)好語文可以提升孩子的理解能力、思維能力以及語言組織能力等，這些對于學(xué)習(xí)其他科目都有一定的幫助作用。

　　3、可以豐富孩子的文化底蘊。由于孩童時期是人生的起步階段，也是學(xué)習(xí)和接受能力強的時期。這時通過專業(yè)的老師進行語文輔導(dǎo)，可以在一定程度上激發(fā)孩子對語文的學(xué)習(xí)積極性。不僅可以為他們打下一個良好的語文基礎(chǔ)，同時還可以讓孩子接受文化的熏陶?！薄拔矣浀糜写卧诮虒W(xué)生細(xì)節(jié)描寫的時候，有個學(xué)生寫他是怎么觀察他媽媽擦地板的細(xì)節(jié)的，怎么樣跪下來擦地面，怎么樣滿頭大汗，怎么樣膝蓋磨出血來。補習(xí)班

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