淺談數(shù)字化音樂教室的優(yōu)勢

如果你想要了解數(shù)字化音樂教室，除了能通過百度了解關(guān)于它的基本特征。我們更應該花時間了解一下這樣的教室的優(yōu)勢是什么？首先是可以激發(fā)學生對于音樂的興趣，現(xiàn)在很多孩子之所以學音樂并不是因為自己喜歡，更多的原因，是因為家長被1迫送自己去學聲樂或者是鋼琴。由于學音樂所需要練習的時間是比較大的，但孩子小的時候還是比較貪玩的，所以在學習的過程中就會出現(xiàn)一個厭煩期，然后是可以提升老師的課堂質(zhì)量的。絕大部分的學校的音樂課堂是一個星期只有一節(jié)課，而更多的孩子，對于音樂的基本的信息了解的是比較少的。創(chuàng)客教育，不是任何單一教育內(nèi)容的升級版，不是科普教育的升級版,不是勞動技術(shù)課的科學版，不是發(fā)明創(chuàng)新課的普及版，不是機器人教育的擴容版，不是“精英教育”，不是“創(chuàng)業(yè)教育”，這種理念將滲透到各個學科的教育中，因此必須進行課程統(tǒng)整。數(shù)字化音樂教室就可以更好地幫助老師去上課，比如說可以節(jié)省老師畫五線譜的時間，再比如說可以生動形象的去講述課本上的一些信息，這樣孩子就能在短時間內(nèi)吸收大量的樂理知識。

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音樂創(chuàng)客教室課程實施策略

1.搭建創(chuàng)客學習創(chuàng)作平臺，建設(shè)校園創(chuàng)客空間

為學生和教師提供一個固定的活動和交流場所，打造一個傳播創(chuàng)客文化的夢工廠，這是集教室、實驗室及展示臺為一體的新型開放教室，用于開展創(chuàng)客相關(guān)線下學習和創(chuàng)作實踐交流的空間，并設(shè)立日常開放機制。

2.構(gòu)建創(chuàng)客教育課程體系，建設(shè)網(wǎng)絡精品課程

逐步建設(shè)和完善我校創(chuàng)客教育課程體系，并建設(shè)對應的精品課程資源，開展線上學習，轉(zhuǎn)變學生的學習方式。

3.開展豐富多彩創(chuàng)客活動，激發(fā)學生能力

通過各類豐富多彩的活動，讓學生在生活中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中解決問題，在活動中獲得知識，從而提高能力、綜合設(shè)計能力和動手實踐能力。

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音樂創(chuàng)科教室——教學介紹

靈活教學：五線譜、簡譜、樂理知識、MIDI制作，靈活多變的教學內(nèi)容。

整合教學：整合智能教學資源，數(shù)字化授課，較好的呈現(xiàn)當代教學理念。

差異教學：針對不同進度的學生分別授課，學生進度提升效率較高。

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