團(tuán)建游戲【二】

項(xiàng)目2：盲目陣列是對(duì)組織遇到無能為力問題時(shí)組織及其成員的表現(xiàn)的測(cè)試。測(cè)試團(tuán)隊(duì)在異常狀態(tài)下解決復(fù)雜問題的能力，團(tuán)隊(duì)的決策和組織能力，團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成任務(wù)的能力，突出有效溝通的技能以及準(zhǔn)確傳達(dá)信息的重要性。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，40分鐘，50分鐘。場地要求：更多的開放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：2-4根繩索（總長15-20米，長度3-5米）是的，眼罩：玩家數(shù)量加上2-3個(gè)場景向您介紹，我們要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫做盲陣，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目?，F(xiàn)在我們處在一個(gè)陌生的地方，因?yàn)槲覀兯腥硕家驗(yàn)闈忪F而迷失，所以我們所有人都必須戴上眼罩。為了擺脫這個(gè)奇怪的區(qū)域，我們必須首先完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，即使用給定的材料來完成圖形創(chuàng)作，這對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)來說是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。最后一個(gè)人根據(jù)之前的動(dòng)作猜出成語內(nèi)容，猜測(cè)最準(zhǔn)確，最快的團(tuán)隊(duì)獲勝。目標(biāo)描述在的40分鐘內(nèi)，請(qǐng)將繩索圍起來形成一個(gè)區(qū)域較大的廣場，并且所有玩家在廣場的四邊相對(duì)均勻分布。規(guī)則說明1.請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開始前帶上每個(gè)眉毛帶上眼罩。在組織者開始之前檢查眼罩的佩戴情況。 2.活動(dòng)期間不要取下眼罩或偷看。如果你把它拿走或偷看它會(huì)讓每個(gè)人失去體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的意義; 3.如果廣場已經(jīng)完工，請(qǐng)所有隊(duì)員將繩子放在地上;

好玩不累的小游戲趣味類

▼01神筆馬良所有的學(xué)生拉繩結(jié)束，所有學(xué)生一定不要碰刷，根據(jù)教練的要求完成的寫作任務(wù)，以短的時(shí)間完成勝利。 02上帝筆馬亮每個(gè)學(xué)生都戴著眼罩，給每個(gè)人一個(gè)只有他知道的數(shù)字。小組根據(jù)每個(gè)人的數(shù)量排列一條直線，從小到大，整個(gè)過程不能說話，只要有人說話或摘下眼罩，游戲就結(jié)束了。 03坐起來，組成一組四人，一圈一圈，背靠背坐在地上（必須屁股降落）。指揮官：將戰(zhàn)場情況傳遞給指揮官數(shù)量：2人要求：面對(duì)戰(zhàn)場和指揮官，傳遞戰(zhàn)斗報(bào)告，不能說話。然后，四手“橋”手站起來。人越多，就越困難。讓我們共同努力，看看有多少人可以起床并使用短的。

戶外拓展的核心特色

這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個(gè)過程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的要點(diǎn)，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

特色二：簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理；

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“戶外拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。

特色三：參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近

參加戶外拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。

特色四：培訓(xùn)師能文能武

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽光職業(yè)，酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。

特色五：培訓(xùn)效果與眾不同

同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同，戶外拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見的，而對(duì)于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。下一個(gè)同學(xué)必須在最后一名成員打擊后被吹，否則相應(yīng)的數(shù)字將在總數(shù)中扣除。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。