兒童孤獨癥診斷標準

有限的，嚴格的和重復的行為模式，至少有以下之一：

社交互動，社交語言應用以及3歲以前出現(xiàn)的象征性或想象xing游戲中至少有一個發(fā)展延遲或功能障礙一種。沉迷于一種或幾種嚴格的，有限的感興趣的模式，但集中程度是不尋常強迫遵守某些特殊的例行或儀式行為而沒有實際價值

1.刻板的，重復的行為（如拍手，扭動手指或復雜的全身動作等）

2.堅持不懈地沉迷于對象的一部分

3. Rett綜合征或患有崩解性精神障礙的兒童無法解釋兒童疾病的表現(xiàn)

    怎么樣才可以判定兒童患有孤獨癥

1、明顯白話、非白話之交流困難者;至少具有下列一項行為特征：徹底沒有白話或白話開展緩慢;有言語才能者，在開始或持續(xù)對話的才能上有明顯的缺點;運用刻板的、重覆的言語或隱喻式的言語;缺少符合其開展年紀的富改變的、自發(fā)的假裝*或社會性模仿游戲。

2、 明顯社會互動困難者;至少具有下列一項行為特征：非白話行為，如視野觸摸、面部表情、身體姿態(tài)等方面，在運用上有明顯的障礙;無法和同儕開展出符合其年紀的友伴聯(lián)系;缺少主動和其他人分享喜悅、愛好，不太會主動拿自己感愛好的東西給別人看。

      自閉癥一直被認為是終身無法自愈的悲痛，自閉癥帶來的損傷不僅僅是孩子的生計和開展問題，更重要的是給背后的家庭帶來無法解脫的磨難，每個得知噩耗的爸爸媽媽，從開始的失望茫然，再慢慢到接受事實以及選擇終究的陪伴，看護自己家里的“星星的孩子”，他們都經歷了常人不可思議的苦楚和折磨。自閉癥的恢復是di一難題，但是自閉癥的后續(xù)關照、教育，成年后的作業(yè)、生計才是更大的難題，在無盡的漆黑中看不到光明、看不到希望的看護，是否有勇氣面對，是否有耐心等候，都是巨大的檢測。