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自閉癥有哪些常見表現(xiàn)
1. 社會(huì)交流障礙:一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等;
2. 語言交流障礙:語言發(fā)育落后,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,或語言缺乏交流性質(zhì);
自閉癥的特征
微弱的社交能力
—自閉癥兒童對(duì)別人呼喚他們的名字沒有太大的反應(yīng)。
—他們會(huì)避免與別人有目光的接觸。
—他們對(duì)理解聲音及面部表情有困難,對(duì)別人的情緒及面部表情不能做適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
自閉癥康復(fù)訓(xùn)練的做法
1、獎(jiǎng)賞孩子的合理盡力:在訓(xùn)練之初,孩子往往達(dá)不到爸爸媽媽的方針。即使孩子有必定的前進(jìn),他們的技能也有這樣那樣的缺點(diǎn)。為了保持孩子的學(xué)習(xí)愛好,逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方針,家長(zhǎng)應(yīng)留意不斷獎(jiǎng)賞孩子的合理盡力。
2、強(qiáng)調(diào)事物的多樣性:根據(jù)事物的形狀、巨細(xì)、味道等,每樣事物都有多種形式。自閉癥兒童往往只重視一個(gè)方面。假如爸爸媽媽在對(duì)待子女時(shí)不強(qiáng)調(diào)事物的多樣性,就丟失了許多教育時(shí)機(jī)。
孤獨(dú)癥患者一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等。孤獨(dú)癥患者常見的表現(xiàn):
孤獨(dú)離群,不會(huì)與人樹立正常的聯(lián)絡(luò),便是缺少與人往來。溝通的傾向,有的患兒從嬰兒時(shí)期起就體現(xiàn)這一特征,如從小就和爸爸媽媽親不親,也不喜愛要人抱,當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手體現(xiàn)等待要抱起的姿態(tài),不自動(dòng)zhao小孩玩,他人找他玩時(shí)體現(xiàn)逃避,對(duì)呼喊沒有反應(yīng),總喜愛自己獨(dú)自活動(dòng),自己玩。