魔力創(chuàng)想教育科技，專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育課程及用具，源頭供應(yīng)商。主營產(chǎn)品有：幼兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝、少兒系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝、少兒系列機(jī)器人課程套裝、科學(xué)主題盒子系列，趣味性強(qiáng)，有效提升兒童思維，提高動手能力。受到越來越多學(xué)校的重視，歡迎電話咨詢！

小孩子要學(xué)科學(xué)，大人也要學(xué)科學(xué)，為什么？這要從教育的根本目的說起。

    現(xiàn)代的教育理念已經(jīng)不僅僅是傳授知識，還要發(fā)展技能、培養(yǎng)正確的價值觀，這是所謂教育的三大支柱，即知識、技能以及價值觀。今天，我想加一條，那就是“修養(yǎng)”。

     每一個孩子都是天生的科學(xué)家他們好奇、好探索，他們生機(jī)勃勃、精力充沛，不知疲倦地探索周圍的世界。正因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的好奇心和探究欲望，每個孩子都有一雙 敏銳的眼睛，沒有什么東西能逃出孩子們的注意范圍，尤其是越不知道或越被禁止觸摸的東西，孩子們就越想探個究竟或試試自己的想法。聽完了有趣的故事，為了 知道誰在錄音機(jī)里說話，他們會設(shè)法打開；下雨之后，越告誡孩子踩進(jìn)水坑會弄濕鞋和褲子，孩子們越要往水坑里踩……這樣的好奇心和探究熱情決不亞于科學(xué)家。

     在做“摩擦起電”的小實(shí)驗(yàn)中，我先讓幼兒用塑料積木去吸碎紙屑，問幼兒：“你能把紙屑吸起來嗎？”孩子都說：“吸不起來?！矣终堄變河盟芰戏e木在自己的手上或頭發(fā)、衣服上不斷地摩擦后再去吸碎紙屑，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)紙屑被吸起來了。這時課堂氣氛十分活躍，孩子們沉浸在歡樂之中。我不僅讓他們了解摩擦生電的道理，還把生活中摩擦生電的現(xiàn)象講給他們聽，如晚上脫下毛衣，有時會看到一閃一閃的亮光，聽到噼啪、噼啪的響聲，這是為什么？小實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了他們學(xué)科學(xué)，愛探索的精神。幼兒回家還把這些實(shí)驗(yàn)做給自己的爸爸媽媽看?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)是訓(xùn)練幼兒手腦并用的有趣活動。它不但鍛煉了幼兒的動手能力，擴(kuò)展了幼兒知識的深度和廣度；更重要的是它激發(fā)了幼兒的求知欲，培養(yǎng)了幼兒的科學(xué)態(tài)度和探索精神。

科技小制作潛望鏡實(shí)驗(yàn)過程：

  1）.先將鏡殼沿壓線向里對折，使彩色印刷面朝向外側(cè)；

  2）.在兩鏡片的背面粘上三條雙面膠，并將鏡片粘在觀望窗口下面較長紙板的背面（使鏡片位于紙板居中的位置），再將鏡片的保護(hù)膜撕下；

  3）.在粘貼兩鏡片紙板末端的粘貼寬條的正面粘上雙面膠，再將整個鏡筒折成長方體后，將兩寬條粘在對面的紙板上，并使兩鏡片保持平行狀態(tài)且與水平方向成45度角；

  4）.在鏡筒粘貼寬條處的正面粘上雙面膠，并與相鄰的紙板進(jìn)行粘合，這時鏡筒的四周已粘合完畢，只剩上下開口端；

  5）.分別在上下開口端的兩粘貼寬條處的正面粘上雙面膠并與鏡筒進(jìn)行粘合即可。