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華東理工大學的G-Magic虛擬現(xiàn)實實驗室，就是高校虛擬現(xiàn)實教學的一個范例。該實驗室擁有CVE洞穴式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，可以把大學生設(shè)計的作品投影到墻面、天花板和地面上。比如，學生設(shè)計了一間淋浴房，他能利用這套系統(tǒng)把它展現(xiàn)在實驗室里，和真實的淋浴房一樣大小。營造出這種教學環(huán)境后，教師就能與學生更方便地交流各個環(huán)節(jié)的設(shè)計優(yōu)劣，并隨時做出修改。

虛擬現(xiàn)實（英語：virtualreality，縮寫為VR），簡稱虛擬技術(shù)，也稱虛擬環(huán)境，是利用電腦模擬產(chǎn)生一個三維空間的虛擬世界，提供用戶關(guān)于視覺等感官的模擬，讓用戶感覺仿佛身歷其境，可以及時、沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。用戶進行位置移動時，電腦可以立即進行復(fù)雜的運算，將準確的三維世界視頻傳回產(chǎn)生臨場感。該技術(shù)集成了計算機圖形、計算機、人工智能、感應(yīng)、顯示及網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)的新發(fā)展成果，是一種由計算機技術(shù)輔助生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng)。