不同類型的幼教設(shè)備對孩子的啟發(fā)

幼兒園可以在兒童玩具的輔助下，給孩子們講述一些名人故事，尤其是達(dá)發(fā)明家，科學(xué)家的兒時趣事，講述他們小時候的愛動腦筋的創(chuàng)新行為，說明要善于動腦動手，敢于發(fā)現(xiàn)問題，力圖解決問題。拆開物品不是為破壞而破壞，而是為了創(chuàng)造，獲得新知識。家長要鼓勵幼兒樹立創(chuàng)造意識。

1、串珠類幼兒園幼教設(shè)備

　　串珠練習(xí)可以鍛煉孩子的孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，雙手的協(xié)作與配合及手的精巧性，讓寶寶的手腕更靈活。同時，可以讓孩子數(shù)數(shù)，進(jìn)行簡單的加減，利用形狀進(jìn)行配對、分類等。

2、積木類幼兒園幼教設(shè)備

　　激發(fā)寶寶的動手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識的空間想象能力，讓寶寶認(rèn)識不同的顏色和形狀。鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，理解幾何形狀，數(shù)量多少。培養(yǎng)形狀和顏色的分類能力，提高寶寶的想象力。

3、拖拉類幼兒園木制玩具

　　提高嬰兒的認(rèn)知能力，根據(jù)不同的拖拉動物讓其知道各種動物的不同特點(diǎn)，鍛煉寶寶在大范圍內(nèi)的行走能力。

4、交通類幼兒園木制玩具

　　通過寶寶對火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造有一定了解的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力，提高動手意識和生活自理能力，并通過拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。

幼教設(shè)備

　　幼教設(shè)備的材質(zhì)規(guī)格。如今國家對戶外游樂設(shè)備的質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，對各個部位的材料要求也不同，其中以戶外攀爬設(shè)備為嚴(yán)格。而且戶外攀爬網(wǎng)和攀爬架尺寸和規(guī)格有很大的不同。玩是孩子們的天性，攀爬是小朋友人生中不可缺少的一部分，攀爬設(shè)備是小朋友的喜歡的游樂設(shè)備，也許這個就是小朋友們的天！

　　幼兒園戶外大型玩具攀爬架的主要類型有兩種，平直的和彎曲的。采用不銹鋼、玻璃纖維、增強(qiáng)塑料制作，這些材料既可以保證滑板表面光滑，又可以保障質(zhì)量安全，要把安全放在一位。

　　幼教設(shè)備和一般都應(yīng)在下部鋪厚度不小于3cm的膠墊，或40cm以上的砂土，防止兒童墜落受傷。注意幼兒園攀爬所承受的力，檢查是不是適合孩子，附近不可有其他堆砌物，產(chǎn)品好要實(shí)驗(yàn)一下來做改良，把安全放在一位。繩網(wǎng)也要采用航海船用纜繩，直徑20mm，中芯為不銹鋼絲外套膠管。

　　其次游樂設(shè)備廠在設(shè)計這些產(chǎn)品的時候還考慮到玩耍的小朋友年齡非常的小，所以在設(shè)計的時候攀爬架的高低設(shè)計要使大人伸手可以夠到，這樣小朋友在玩耍的時候，大人也可以進(jìn)行監(jiān)督，不會讓小朋友在玩耍的時候發(fā)生什么意外。

　　游樂設(shè)備產(chǎn)假為了滿足孩子們的玩樂也已經(jīng)推出很多款，但幼教設(shè)備一定是為孩子的安全健康而設(shè)計的。

幼教設(shè)備的注意事項(xiàng)

對于幼兒園游樂幼教設(shè)備設(shè)備的選擇來說，有很多方面是值得注意的，那么具體要從哪些方面來看呢？  

游樂設(shè)備應(yīng)該有能夠滿足耐玩的需求，不然孩子們玩幾次就厭倦了的話，不僅更換起來很麻煩而且還無意之中還增加了我們的開支。還幼教設(shè)備需要注意的是玩具應(yīng)該對孩子的身體沒有傷害，也就是邊邊角角的地方不要有尖銳 的東西，不然很容易出現(xiàn)不利的影響。  因?yàn)閮和顒颖容^多樣性，因此幼兒園游樂設(shè)備需要有樂趣之外還需要有一定的教育意義，使得孩子們能夠在玩的過程中學(xué)到一些東西，幼教設(shè)備可以增長知識和見聞 。每個人都有每個人的個性其特點(diǎn)，性格不同愛好不同，想要玩的玩具也不同，這是很正常的現(xiàn)象，因此可以選擇多方面都涉及的設(shè)備，能夠滿足不同人的需求。

以上就是小編為您總結(jié)的幼兒園游樂設(shè)備選擇時需要注意的方面，希望對您有所幫助！

攀爬架幼教設(shè)備的介紹及優(yōu)點(diǎn)

產(chǎn)品概況：

幼教設(shè)備，又叫攀登架，Climbing frame或Climbed Like Monkeys，顧名思義，是訓(xùn)練攀爬能力的，或者可以像小猴子一樣爬的，主要由一組或一系列游戲設(shè)施組成。根據(jù)英格蘭早期基礎(chǔ)階段教育體系，早期孩子們身體的發(fā)展主要分為粗大動作和精細(xì)動作的發(fā)展。粗大動作的發(fā)展包括：爬行、坐、奔跑、攀爬、跳、滑行及游泳。除去游泳之外的其他粗大動作的發(fā)展，攀爬架都可以滿足。

產(chǎn)品特性：

幼教設(shè)備而大量科學(xué)研究證明，孩子們在攀爬的過程中，不僅可以鍛煉身體各種能力，更能鍛煉兒童感統(tǒng)系統(tǒng)的發(fā)展。

巨型滑梯、勇敢者之橋、模擬戰(zhàn)場、空中隧道、大型蹦床、兒童攀巖、迷宮、球池……孩子們在幼教設(shè)備里翻山越嶺，嬉戲追逐，豐富而有趣的游戲內(nèi)容有助于增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)性、平衡能力與節(jié)奏感，鍛煉他們的意志與思維。

產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)：

★幼教設(shè)備與翻斗樂不同，就是攀爬架突破傳統(tǒng)室內(nèi)的局促空間，層高2米，非常便于父母與孩子一起游戲。而翻斗樂則是孩子們的自娛自樂，缺少父母的參與。

★幼教設(shè)備和淘氣堡的材質(zhì)不同。常見的淘氣堡是大型塑料充氣玩具構(gòu)成的“城堡”，而攀爬架的材料則為鐵制及PVC等防火材料建筑而成，不僅攀爬架本身更加堅固，還更容易防火，外包的圓柱等也會防止孩子們碰傷和撞擊而設(shè)計，各種細(xì)節(jié)設(shè)計均為孩子們的攀爬行動，非常安全。