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現(xiàn)代園林景觀設計應多注重尺度“宜人、親人”，尊重自然，尊重歷史，尊重文化、文脈。不能違背自然而行，不能違背人的行為方式，魯迅先生曾說過：“其實地上沒有路，走的人多了便成了路?！彼晕覀冊谶M行園林景觀設計時應符合人的行為方式。既要繼成古代文人、畫家的造園思想，又要考慮現(xiàn)代人的生活行為方式，運用現(xiàn)代造園素材。形成鮮明的時代感，如果我們一味的推崇古代園林景觀設計，就沒有進步。不同的時代景觀設計要留下不同的符號。

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幾乎零基礎想學景觀設計應該從哪里學起？今天華宇揚帆來給大家詳細的說一下，下面一起來了解一下吧！

書單和常用軟件教程就不推薦了，很多朋友推薦過，網(wǎng)上也有一大推。這里聊點別的。

如果是零基礎的話，首先要看你的目的，為什么想學景觀設計。目的不同的路徑也不同。

要是以進入景觀設計公司為目標，希望以后從事設計工作，那常見的辦法恐怕還是選擇一所合適的學?？鐚I(yè)考研，進入主流渠道。要是考研成功了自然皆大歡喜，可由經(jīng)驗豐富的老師同學引路進行科班的學習訓練，畢業(yè)后直接匯入主流招聘渠道。要是沒有成功，在準備考研的過程中，壓縮輸入理論，集中鍛煉快題（快速設計和手繪表達），一定程度上也可當做入門學習。甚至不以考研為目的，只進行這個準備過程，專門找可靠的考研培訓機構(gòu)集中練習快題，也比較務實。手繪之外，起碼基本的幾個軟件得學，一份簡單的作品集得有。景觀公司招收無經(jīng)驗的新人，往往要求不會太高，但也希望應聘者是熟悉這套語境，并且有幾項基本過關(guān)的能力的。哪怕新人入職，也需要先從事資料匯編，手繪，建模，畫分析圖，等基礎工作。你需要讓公司相信你可以招之即用。

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課程設計是否合理

首先要看其課程設計是否合理，是否與自己關(guān)心內(nèi)容高度相關(guān)，課程前后銜接是否合乎邏輯，是否有明顯課程設計錯誤等，以此來判斷其對課程設計的專業(yè)度及完整性。實地考察之前可提前列出自己對此行業(yè)遇到的難題問題清單，在咨詢時看別人是如何解決這種突發(fā)問題的，是否有完善的解決方案。這種處理應急處理問題的能力在工作中是常見的，以此可以判斷出學校老師是的還是新手，這也是選擇的重要因素。

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在景觀園林中，我們見到的很多植物，在設計時是有相關(guān)的原則的，大家想了解的話，可以到專業(yè)的機構(gòu)進行東區(qū)景觀園林設計培訓機構(gòu)，下面我們就來了解一下景觀設計中種植的色彩配色方案吧：

花境的色彩設計主要分為3種配色方案：分別為單色系設計、類似色設計、補色設計。單色系設計是為強調(diào)環(huán)境中的某種色及特別情況下使用，一般較少應用。類似色設計強調(diào)季節(jié)的色彩特征時使用，如早春的鵝黃色和秋天的金黃色，使用時要與環(huán)境相協(xié)調(diào)。補色設計多用于花境的局部配色，使色彩鮮明、艷麗。

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