對于小學生課桌椅改善學生坐姿，為學生提供良好、舒適的學習環(huán)境，進而提高學習成績，特別適合當今我國全天式教育的形式。工藝方面課桌椅對于工藝的要求更是嚴格，課桌椅的工藝是保證課桌椅安全質(zhì)量以及課桌椅穩(wěn)定的基礎。服務方面如今這個服務時代，人們更多關(guān)注的還是服務問題，課桌椅的售后服務也是不可缺少的，這不僅僅是廠家對學校的保證，更是學校對學生安全的負責。

課桌椅是有高低之分的，現(xiàn)在常見的課桌椅高低被分為兩種：一、二年級的課桌椅相對來說要低一些，而三年級到六年級的課桌椅一般都是統(tǒng)一高度的。    由于課業(yè)負擔比較重，現(xiàn)在的孩子所使用的書包都是大書包，所以只有高約10厘米的課桌椅抽屜就沒辦法放得下了。而在中學，課桌椅的高度與學生身高不相配的情況也很普遍。初高中年級的課桌椅都是相同的高度，沒有一所學校會按學生身高配備不同尺寸的課桌椅。

課桌椅主要是針對青少年孩子，這個年齡階段正是孩子的身體發(fā)育階段，孩子每天在課桌椅前坐達8小時甚至更久，如果課桌椅不能滿足舒適感勢必會影響孩子的學習效率和身體發(fā)育狀況，久而久之就出現(xiàn)了脊背彎曲、脊椎彎曲、眼睛近視等不良身體狀況，因此要想保證孩子的學習效率首先要為孩子選一款高品質(zhì)的課桌椅，投資小，影響大，這一點特別重要。    另外，木質(zhì)課桌椅相比塑料和玻璃的課桌椅來說，更加穩(wěn)固環(huán)保，使用壽命也更加長久。