父母可以幫助他們找到與歌詞匹配的歌詞,邊聽邊看歌詞

父母可以幫助他們找到與歌詞匹配的歌詞，邊聽邊看歌詞。這種方法既可以練習(xí)英語聽力，也可以練習(xí)閱讀。對(duì)于喜歡唱歌的孩子來說，這是的方法之一。一般沒有人喜歡聽你的錄音。記錄孩子們的英語，并將它們與原英語發(fā)音進(jìn)行比較。這種方法可以幫助孩子們找出他們的英語發(fā)音需要糾正的地方。此外，通過聽自己的錄音，孩子們體驗(yàn)到他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語方面的進(jìn)步和成功，了解自己并建立信心。

孩子喜歡什么英語動(dòng)畫片,就給她看什么好了

在了解過動(dòng)畫片的品質(zhì)的前提下，孩子喜歡什么英語動(dòng)畫片，就給她看什么好了。因?yàn)檫@樣更能貼合孩子的興趣，也有利于形成習(xí)慣、培養(yǎng)專注度。只要多嘗試幾部動(dòng)畫片，總能找到孩子的興趣點(diǎn)。孩子們?cè)谙硎芰藙?dòng)畫片的趣味的同時(shí)，他們那具有超級(jí)語言學(xué)習(xí)能力的大腦，也把動(dòng)畫片中的語言要素照單全收了。從孩子次看動(dòng)畫片的時(shí)候，就給他們看英語的，這會(huì)很省心。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了看中文動(dòng)畫片的孩子，一開始會(huì)拒絕英語動(dòng)畫片，這是很正常的。

兒童動(dòng)畫的好處有哪些?

建議遵循的原則是：盡量不要逐字逐句翻譯，而是用兩種語言分別通讀一遍。如果一定要用漢語解釋某個(gè)詞，用簡單的語言解釋這個(gè)詞即可。帶領(lǐng)孩子一起重復(fù)關(guān)鍵詞匯，指出來，動(dòng)起來。動(dòng)畫的好處在于，孩子可以通過動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景直接理解和吸收語言。在讀完繪本或觀看完動(dòng)畫后，和孩子進(jìn)行角色扮演?？梢陨眢w力行的動(dòng)用大動(dòng)作扮演，也可以用手部的小動(dòng)作扮演，或制作一些小道具，輔助孩子通過表演來理解語言。

將英語真正融入日常生活!不要學(xué)英語,而要生活中用英語!

將英語真正融入日常生活!不要學(xué)英語,而要生活中用英語!兒童自然就是看莫過于看動(dòng)畫片，可以嘗試著讓孩子看一些英文學(xué)習(xí)動(dòng)畫片，讓孩子們?cè)谏钪休p松的接觸英語，孩子們都有模仿天性，也自然的會(huì)開口說。少兒學(xué)習(xí)英語應(yīng)該是一種享受，一種樂趣。通過玩游戲?qū)W英語已是大家都接受的共識(shí)。為孩子們營造一種現(xiàn)實(shí)生活中活生生的英語場(chǎng)景，在自然的玩耍和比賽活動(dòng)中，用英語恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)指令、行為和感情。