藝考生文化課復(fù)習(xí)攻略指南 后的文化課沖刺

所謂總結(jié)規(guī)劃就是對于自己知識掌握的規(guī)劃總結(jié)，對于藝考生來說，因為以前專業(yè)的學(xué)習(xí)讓他們落下了許多的課程，所以這時候就要學(xué)會歸納一些題目的解題方法和思路，總結(jié)自己哪些知識的沒有掌握，從而有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。而錯題的整理也是非常的有必要錯題往往是自己的知識，沒有掌握的的體現(xiàn)，所以對于以往的錯題整理是非常有必要的，分析錯題的原因，通過錯題再次復(fù)習(xí)知識，下次考試中避免犯類似錯誤，這樣也可以很好的提。學(xué)會樹立信心 自我調(diào)整心態(tài)很多考生在后考試的時候發(fā)揮失常，并不是因為自己能力的弱，而是因為自己的心態(tài)沒有調(diào)整好，同時在疫情期間，對于藝考生來說，復(fù)習(xí)調(diào)整好心態(tài)也是至關(guān)重要的，一定要樹立好自己的信心，沉著應(yīng)對考試，就不要盲目樂觀，也不要過于悲觀。

回歸課本為主，找準(zhǔn)備考方向

無論哪個學(xué)科，基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的，希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。如果是記背學(xué)科，一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對應(yīng)的練習(xí)，或者利用同步的練習(xí)冊進(jìn)行復(fù)習(xí)。只要把基礎(chǔ)抓好，那么考試時除了一些較難的題目，基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅僅剩下發(fā)揮的問題。一般來說，除非基礎(chǔ)特別差，2個月左右的時間內(nèi)就能把基礎(chǔ)抓牢。當(dāng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)差不多以后，要轉(zhuǎn)變?yōu)橐灶}為主導(dǎo)，即充分利用作業(yè)、試卷。

藝考捷徑or囧途？

一直以來，藝考因為其特殊性被稱為是上好大學(xué)的捷徑而備受詬病，同樣的文化課成績，普通學(xué)生只能上三流的大學(xué)，而藝術(shù)生就有可能上大學(xué)。正因為這一點，大家反而忽視了這個特殊群體走這條道路時付出的艱辛。與普通生只面臨一個黑色6月不同的是，作為大軍中比較特殊的一個群體，藝考生的之路有更多奔波，也背負(fù)更多壓力。經(jīng)歷過專業(yè)課的考試之后，藝考生們并不能松口氣，接下來依然要和普通生一樣，需要面對黑色6月的之戰(zhàn)。對于將在2020年參加藝考的學(xué)生來說，這條路變得更加艱難，因為文化課的門檻可能會逐年提高。

無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)高低都要努力學(xué)

藝術(shù)生結(jié)束了專業(yè)考試，主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言，藝考成績的優(yōu)勢可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒，對文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝考類錄取分?jǐn)?shù)低來“暗示”自己不難過關(guān)，對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何，剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要有僥幸心理。