培訓期間聽從本單位的管理和我方教練的統(tǒng)一調(diào)配，遵守安全器材操作規(guī)范。在沒有我方教練指導或許可情況下，任何學員不得擅自操作高空、水上、攀巖等高風險項目；

如患有嚴臟疾病、嚴重高xue壓、哮chuan、急、高度近視、習慣性脫臼等病癥或曾有重大疾病病史，請到本單位組織人員處登記，我方將根據(jù)大家的健康狀況有選擇性的安排、指導參與項目活動；

培訓期間，除特殊情況外，學員不得私自離開培訓場所。若因急事須向本方單位說明情況，經(jīng)本方單位和我方教練一致同意核準后方可離開；

安陽市森源拓展訓練咨詢服務有限公司將研學旅行和青少年素質(zhì)教育相結(jié)合，主要圍繞親子教育、感恩教育、自立自強、青少年素質(zhì)教育以及戶外安全常識等環(huán)節(jié)展開。本公司下設林州市少年軍校拓展訓練夏令營活動中心和林州市青少年素質(zhì)教育活動中心。每年承攬河南省實驗中小學近7000名學生的素質(zhì)教育培訓，同時與上海、江蘇、湖北、山東等國內(nèi)180余家培訓基地為合作單位。團隊拓展訓練的對象最hao是一個層級人員或是一個工作時合作關(guān)系比較多的部門與個人參與，效果會更佳。

拓展訓練具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標的。其中更多的內(nèi)容會側(cè)重于團隊建設，這與娛樂的差別是非常明顯的。良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓練應運而生。10、增強溝通力——提高溝通能力，發(fā)揮影響力，建立企業(yè)核心競爭力。

領(lǐng)導才能和指導

戶外拓展訓練能發(fā)掘出作為***所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓練營會增進和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。

　　創(chuàng)意和解決問題

戶外拓展訓練增進問題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設***了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個拓展***限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來確認和克服有***性的信念這個課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標的。