旅游虛擬教學軟件

我們抵抗被制造的幸福感覺，也抵抗被制造的景區(qū)幻象。或許，旅游的精髓也本就不在景點本身。從西方的視角來看，在18世紀以前，及至18世紀末，伴隨工業(yè)革命的開展，交通的發(fā)達、勞動力遷移的頻繁和工作-休閑時間的標準化，現(xiàn)代意義上的大眾旅游才開始興盛——它意味著一段區(qū)別于日常生活的“非日常時刻”，意味著從工作的勞碌中逃離。

“虛擬旅游”是指VR中的目的地場景、內(nèi)容、體驗已經(jīng)脫離了實體目的地的承載功能，而其本身已經(jīng)成為了“真實的”目的地。顯然，這個話題并不形而上，也并不脫離實際，因為在目光所及之當下和未來，隨著VR更強大的模擬體驗感，你在海邊聽到的波浪聲、感受到的海風、聞到的海腥味，在森林中聞到的草木香、充足的氧氣帶來的心曠神怡的感覺，在西北沙漠下烈日當頭的炎熱、沙漠中穿行的巨型蜥蜴帶給你的恐懼感。。。等等如此這些，在虛擬現(xiàn)實越來越立體的模擬下，你統(tǒng)統(tǒng)可以通過VR進行體驗。

虛擬旅游作為現(xiàn)實旅游的重要補充，豐富了人們的旅行體驗。比如游客可以在去旅游之前預先瀏覽，方便安排行程；再比如游客雖然去了旅游目的地，但可能因為時間緊迫等沒有深入體驗，那么回去后可通過虛擬旅游的形式進行補充，虛實結(jié)合。

對于文化景區(qū)來說，虛擬景區(qū)減輕了文化遺產(chǎn)保護的壓力。如敦煌的莫高窟、拉薩的布達拉等景點出于保護目的，對每日的客流量有一定限制，這便難以滿足游客的需求，反而易產(chǎn)生倒賣門票等現(xiàn)象；而虛擬產(chǎn)品則給不能進入現(xiàn)場的游客提供了一個替代品。

旅游虛擬軟件發(fā)展契機

增強的旅行體驗：某些情況下，虛擬旅行可將其他因素整合進來，以豐富游客的體驗，這些因素包括照片、視頻與評論。此類虛擬旅行介乎純粹的觀光與娛樂之間。增強型旅行的吸引力在于已前往某個景點的人們可能仍會對該景點的虛擬旅行感興趣，或已在該景點有虛擬旅行體驗的游客能夠?qū)嶋H前往該景區(qū)感興趣。