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如何為孩子選擇一個(gè)合適的冬令營(yíng)
隨著國(guó)民生活水平的日益提高,關(guān)于國(guó)民素質(zhì)教育的發(fā)展也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。寒假即將來(lái)臨,不少的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始為孩子籌劃報(bào)名冬令營(yíng)了,為了讓孩子開(kāi)拓視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升孩子的技能,同時(shí)也為了鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力,不少家長(zhǎng)煞費(fèi)苦心。那么,冬令營(yíng)就是一個(gè)的選擇!這個(gè)場(chǎng)合不管您的寶寶被選上了主角,還是只是作為一名觀眾,都應(yīng)該讓他做到在匯演場(chǎng)合里保持莊重,不能隨便有或者是不規(guī)范的動(dòng)作,例如在會(huì)場(chǎng)亂鼓掌,跺腳、站起來(lái)?yè)踔笈呕蛘吆鹊共实鹊取H绾螢楹⒆舆x擇一個(gè)合適的冬令營(yíng)呢?
1.為孩子選擇冬令營(yíng)時(shí),要盡可能的選擇有多年組織學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)或者營(yíng)地教育管理經(jīng)驗(yàn)的冬令營(yíng)。而且在創(chuàng)辦至今期間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大安全事故的機(jī)構(gòu)。因?yàn)樾鲁闪⒌臋C(jī)構(gòu)相對(duì)于老機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),從經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急事故處理方面來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有那么豐富。
2.盡可能選擇公司規(guī)模較大的冬令營(yíng),因?yàn)橐?guī)模大說(shuō)明這個(gè)機(jī)構(gòu)的更大,如果出現(xiàn)問(wèn)題的話,它的后續(xù)服務(wù)的保障力度會(huì)更大。
3.家長(zhǎng)在選擇冬令營(yíng)時(shí),在條件允許的情況下去營(yíng)地看看環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。如果條件不允許,也要去看看機(jī)構(gòu)營(yíng)地的介紹資料。因?yàn)闋I(yíng)地是冬令營(yíng)的組成部分,孩子參加冬令營(yíng)的時(shí)候,吃食住行都離不開(kāi)營(yíng)地,所以營(yíng)地的環(huán)境如何在很大程度上決定了孩子在參加冬令營(yíng)期間的感受。這個(gè)場(chǎng)合寶寶集中注意力、保持良好的坐姿是對(duì)老師和別的同學(xué)們的尊重,因?yàn)檎n堂紀(jì)律是需要大家一起來(lái)保持的,你破壞了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是對(duì)其他聽(tīng)課者的不尊重。
4.看冬令營(yíng)配備的師資能力,在冬令營(yíng)期間,老師就是孩子教導(dǎo)者,老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子日后的成長(zhǎng),所以師資力量非常的重要。
為什么父母都愿意把孩子送去夏令營(yíng)
磨練意志、挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能,增強(qiáng)自信
通過(guò)具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目,鍛煉營(yíng)員堅(jiān)韌不拔、勇往直前的意志力,培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和超越自我的意識(shí),提高心理素質(zhì),更達(dá)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫能力。
啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力
一些項(xiàng)目需要孩子充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,幫助他們打破思維定勢(shì),發(fā)散思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)會(huì)感恩
有的孩子,自我意識(shí)太重,不懂得關(guān)心他人,我們的活動(dòng)給孩子營(yíng)造了一個(gè)相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍,讓孩子在項(xiàng)目體驗(yàn)中學(xué)會(huì)感恩,懂得關(guān)愛(ài)他人、理解和支持他人,懷著一顆感恩的心踏上未來(lái)的旅程。
孩子這個(gè)階段需要有比較好的向?qū)?,這樣對(duì)成長(zhǎng)的幫助也會(huì)更大,如果是經(jīng)過(guò)軍事夏令營(yíng)的洗禮,會(huì)讓孩子的行為更加得體,動(dòng)作更加規(guī)范,而且對(duì)于自己的服裝以及個(gè)人形象會(huì)更加重視,給人留下一種整潔的好形象。