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禪城區(qū)暑假夏令營(yíng)在線咨詢「在線咨詢」

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發(fā)布時(shí)間:2021-10-07 16:12  
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視頻作者:廣東成功營(yíng)地拓展服務(wù)有限公司











孩子以后要面臨很多考驗(yàn):必要的受挫能力要早養(yǎng)成

青少年的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中總會(huì)遇到各樣的麻煩和考驗(yàn),沒(méi)有一定的受挫力,就容易被困難打到,成長(zhǎng)也不可能是一帆風(fēng)順的,需要通過(guò)教育不斷的磨礪意志,這個(gè)夏天,選擇廣州黃埔成功營(yíng)地軍事夏令營(yíng),在多樣化成長(zhǎng)冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中,讓青少年不再畏懼挫折。

為了豐富青少年的美好假期,在成功營(yíng)地的課程中,不只包含軍事訓(xùn)練科目,還推出特色有趣的戶外拓展活動(dòng),讓小伙伴們?cè)谠鰪?qiáng)獨(dú)立生活、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、生存技能、頑強(qiáng)意志等綜合素質(zhì)之外,也能擁有快樂(lè)的過(guò)程體驗(yàn)。




1我們將受挫理念培訓(xùn)融入到每一個(gè)精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中,培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,以積極的心態(tài)面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,教孩子克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。招收的學(xué)生在6-15歲,我們會(huì)按年齡分班,我們會(huì)根據(jù)孩子的自身情況進(jìn)行訓(xùn)練,不會(huì)對(duì)孩子無(wú)理由的訓(xùn)練,也不會(huì)出現(xiàn)以大欺小的狀況,我們的教官及生活老師會(huì)全天候陪伴在他們身旁。

引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

2提高孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)孩子的交際能力。鼓勵(lì)孩子努力用功,會(huì)給孩子一個(gè)可以自己掌控的感覺(jué),孩子會(huì)認(rèn)為,成功與否掌握在自己手中。營(yíng)地生活中有著許多集體活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中少不了許多共同協(xié)作的地方,它讓孩子們更能體會(huì)合作的作用,幫助孩子提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。同時(shí),多數(shù)的獨(dú)生i子女聚集在一起,更能鍛煉孩子的交往能力和溝通能力。

3參加夏令營(yíng)戶外活動(dòng),可以學(xué)到許多校園內(nèi)無(wú)法獲得的知識(shí)。讓實(shí)踐活動(dòng)與課內(nèi)學(xué)習(xí)到的知識(shí)相輔相成,孩子們游樂(lè)玩耍的同時(shí),也為踏入社會(huì)做好了充足的自身準(zhǔn)備。

4培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。如今的小孩在讀書(shū)期間很少有離開(kāi)父母,而參加夏令營(yíng)這種集體活動(dòng),是一種脫離父母的獨(dú)立自主的生活的體驗(yàn)。包括洗衣服、安排作息、物品管理都需要自己親自做主,這讓孩子能從兒童夏令營(yíng)中得到寶貴的能力提升。


幫助孩子建立自信的方法,父母要知道一下!

父母要有智慧愛(ài),在尊重了解、平等交流中,激勵(lì)孩子自立自強(qiáng),幫助孩子建立自信的方法,從改變家庭生活,改變班級(jí)生活開(kāi)始,讓他在生活中享受各種成功的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)自己的能干之處,才能建立起他學(xué)習(xí)的自信,與他們共擔(dān)責(zé)任,才能真正地幫助孩子建立自信,共同成長(zhǎng)。要看孩子在這個(gè)活動(dòng)中能否體驗(yàn)到主題所倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng),能否從中學(xué)到、體會(huì)到成長(zhǎng)中所需要的素質(zhì)。




幫助孩子建立自信的方法有很多,其中,參加黃埔成功營(yíng)地?善戰(zhàn)少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng)給孩子一個(gè)開(kāi)放的空間 、自由的時(shí)間 、體驗(yàn)人生獨(dú)立的起點(diǎn)。朋友應(yīng)該是相互贊賞的,是能夠包容你的缺點(diǎn)的,愿意在任何時(shí)候都能陪伴在你的左右。不同拓展項(xiàng)目幫助提升孩子專注力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力,教會(huì)孩子控制自我情緒,教會(huì)孩子時(shí)間管理、目標(biāo)管理、情緒管理等,從而建立孩子自信能力。


軍事夏令營(yíng),孩子成長(zhǎng)教育上的好選擇

很多父母并沒(méi)有意識(shí)到教育目標(biāo)的重要性,對(duì)孩子的教育缺少整體規(guī)劃,想一出是一出,也不管孩子愿不愿意。在今年我們的軍事夏令營(yíng)里,我們實(shí)行軍事化管理,用科學(xué)的作息時(shí)間、嚴(yán)格的生活制度約束學(xué)員,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主管理,分配時(shí)間,具備較強(qiáng)的自控能力。直接的表現(xiàn)就是,父母跟風(fēng)為孩子報(bào)很多的課外輔導(dǎo)班、興趣班等。家庭教育不只是培養(yǎng)孩子的專業(yè)知識(shí)和技能,而是讓孩子筑牢人生的立足之本,建立為人處世的基本規(guī)則;父母要設(shè)定目標(biāo),然后采取行動(dòng)給孩子相應(yīng)的教育。



正確的家庭教育目標(biāo)是什么呢?教育的目標(biāo)在于父母明確意識(shí)到想讓孩子成為怎樣的人??墒怯行┛嗨麑?lái)也會(huì)吃,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志和毅力,只有擁有吃苦耐勞的能力、適應(yīng)艱苦環(huán)境的意識(shí),讓孩子吃點(diǎn)小苦是為了長(zhǎng)大后少吃更大的苦。教育是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、鍛煉、行為、習(xí)勞、思維、德行等習(xí)慣。黃埔成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年青少年冬令營(yíng)能幫到你!豐富的軍營(yíng)體驗(yàn),井井有條的軍事化管理,針對(duì)孩子成長(zhǎng)健康成長(zhǎng)設(shè)立的特色課程對(duì)現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)有著極大的幫助。


大部分孩子抱怨爸爸媽媽不和自己聊天,除了衣食住行安排好之外,話題永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí),每天都要問(wèn)學(xué)習(xí)的事情,感覺(jué)有壓力也很煩躁、反感,覺(jué)得跟他們沒(méi)法溝通,不理解自己。在家里爸爸媽媽跟我說(shuō)話,開(kāi)口閉口都是要努力學(xué)習(xí)嗎,你看別家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多厲害,寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)、聽(tīng)不完的嘮叨。孩子不愿意和父母說(shuō)“學(xué)習(xí)”,是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)煩躁、反感。覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊、無(wú)趣,喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力,孩子沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子的心不在學(xué)習(xí)上參加黃埔成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年-冬季青少年專注力軍事特訓(xùn)營(yíng)-軍事青少年訓(xùn)練計(jì):7天軍事國(guó)學(xué)體驗(yàn)營(yíng)/10天專注力強(qiáng)化突擊營(yíng)/14天精英力挑戰(zhàn)營(yíng),讓孩子暫離安逸狀態(tài),強(qiáng)化培訓(xùn)專注力提升,主動(dòng)探索學(xué)習(xí)對(duì)自身的意義。

大部分孩子抱怨爸爸媽媽不和自己聊天,除了衣食住行安排好之外,話題永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí),每天都要問(wèn)學(xué)習(xí)的事情,感覺(jué)有壓力也很煩躁、反感,覺(jué)得跟他們沒(méi)法溝通,不理解自己。盡管如此,我們從不敢懈怠,對(duì)于工作人員始終嚴(yán)格要求,從嚴(yán)管理。在家里爸爸媽媽跟我說(shuō)話,開(kāi)口閉口都是要努力學(xué)習(xí)嗎,你看別家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多厲害,寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)、聽(tīng)不完的嘮叨。




孩子不愿意和父母說(shuō)“學(xué)習(xí)”,是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)煩躁、反感。我們必須知道孩子是優(yōu)勢(shì)多元智能的一個(gè)綜合體,出現(xiàn)這樣的情況說(shuō)明孩子還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智能點(diǎn),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)是應(yīng)該感到慚愧的,說(shuō)明家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)智能在哪里,你不知道他的優(yōu)勢(shì)。覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊、無(wú)趣,喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力,孩子沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子的心不在學(xué)習(xí)上參加黃埔成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 冬季青少年專注力軍事特訓(xùn)營(yíng) -軍事青少年訓(xùn)練計(jì):7 天軍事國(guó)學(xué)體驗(yàn)營(yíng)/10天專注力強(qiáng)化突擊營(yíng)/14 天精英力挑戰(zhàn)營(yíng),讓孩子暫離安逸狀態(tài),強(qiáng)化培訓(xùn)專注力提升,主動(dòng)探索學(xué)習(xí)對(duì)自身的意義。


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