人的生長(zhǎng)發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過(guò)程。生長(zhǎng)和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點(diǎn)。生長(zhǎng)是指兒童身體各qi官、系統(tǒng)的長(zhǎng)大，可有相應(yīng)的測(cè)量值來(lái)表示其的量的變化；發(fā)育是指細(xì)胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長(zhǎng)和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長(zhǎng)是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長(zhǎng)的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統(tǒng)的成熟狀況。

   父母面對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子應(yīng)該怎么做?

　我們先是需要了解孩子是否真的了解一切。一些孩子可能只理解一些簡(jiǎn)單的說(shuō)明，并且可能在智力認(rèn)知上落后。智力低下的兒童通常在語(yǔ)言理解，口語(yǔ)表達(dá)甚至口語(yǔ)運(yùn)動(dòng)方面都比正常兒童慢，而且他們的言語(yǔ)也可能含糊不清。這些孩子的自我修復(fù)和語(yǔ)言延遲的可能性有限，即使將來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流沒(méi)有問(wèn)題，在語(yǔ)言理解和表達(dá)上仍可能與普通孩子有所不同。

　如果孩子的認(rèn)知能力良好，他就是不想說(shuō)話，或者說(shuō)不清楚。孩子的聽(tīng)力和智力正常，未診斷出其他疾病。隨著這些孩子的長(zhǎng)大，再加上父母的及時(shí)干預(yù)以及腦神經(jīng)和語(yǔ)言中心的調(diào)整，語(yǔ)言發(fā)育遲緩就有可能會(huì)恢復(fù)。

   小孩運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的影響

1 影響身體 孩子平時(shí)活動(dòng)量較低，這樣在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中就會(huì)導(dǎo)致身體發(fā)育遲緩，肌肉功能逐漸萎縮，嚴(yán)重影響身體健康。 運(yùn)動(dòng)能力低下也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)能力下降，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后將難以自理生活。 

2 影響心理 孩子成長(zhǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己比周?chē)男∨笥堰\(yùn)動(dòng)行為能力差，會(huì)影響到自信心產(chǎn)生自卑心理，使人際交往能力降低。 日積月累使孩子的性格越來(lái)越偏激，難以融入周?chē)纳瞽h(huán)境。 

3 影響消化系統(tǒng) 孩子平時(shí)活動(dòng)量較少，吃飯時(shí)胃口不佳，久而久之會(huì)導(dǎo)致消化系統(tǒng)功能減弱，造成營(yíng)養(yǎng)不良。 體力不足更加沒(méi)法維持運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量供給，形成e性循環(huán)使孩子身體每況愈下。