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古箏流派眾多,不同地域有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手段,也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系,學(xué)習(xí)古箏的同時,學(xué)生也會了解該地區(qū)的音樂文化特點(diǎn)。在民族樂器中,古箏因其音色優(yōu)美,表現(xiàn)力豐富,又有著上手快的特點(diǎn),而深受孩子們及成人朋友的喜愛。同時,相對西洋樂器而言,古箏對孩子的手沒有特別的要求。從技巧方面講,我國的民族樂器演奏水平與教育水平,就像中國功夫一樣,在世界上是有水平的,這是國內(nèi)其它樂器教育無法達(dá)到的。實(shí)際上剛剛上完課,孩子對老師課上講授的內(nèi)容、提出的問題及正確的示范記憶是最清楚的,如果能及時練習(xí)加以鞏固的話,那么效果會比第二天天再練要好得多。
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電視已經(jīng)融人了孩子的生活,如果讓孩子在看電視與練箏之間做一個選擇的話,那一定是要冷落練箏的。到了喜歡的節(jié)目時間如果不讓看,孩子即使在練琴也必然是心猿意馬坐立不安的。練習(xí)的質(zhì)量更是無從談起。所以家長可以讓孩子選一個喜愛的節(jié)目,把該節(jié) 目開始之前的20到 30分鐘定為練習(xí)時間,并與孩子達(dá)成一致意見即:這段時間如果能好好練琴。就可以看電視。孩子就算是有些不情愿但因?yàn)橄肟葱膼鄣墓?jié)目也就會“委屈求全”不再有任何異議,哪怕比平時彈得還要多一些往往也更容易接受,化被動為主動的了。合理安排練習(xí)時間(是起步和關(guān)鍵)按時定點(diǎn):因?yàn)槿说纳頇C(jī)能常常是受到生物鐘控制的,所以按時定點(diǎn)訓(xùn)練可以養(yǎng)成定時對感受音樂的興奮習(xí)慣。
古箏前途廣大,視為“中國的鋼琴”呢。南方那邊已經(jīng)把古箏當(dāng)作普及樂器在學(xué)習(xí)了。而且古箏很易上手,曲子朗朗動聽,無論是小孩子學(xué)習(xí)還是成年人學(xué)習(xí),都是很不錯的,可以培養(yǎng)樂感。而且民族樂器,肯定要保護(hù)的,決不會說有淘汰的一天。古箏又極其特別,它既適合伴奏,也適合獨(dú)奏,表現(xiàn)力極強(qiáng),既可以奏出古琴一般古樸典雅的曲子,也可以奏出現(xiàn)代的流行樂曲。目前,習(xí)箏之風(fēng)越來越熱,欣賞古箏的人也越來越多,習(xí)箏人數(shù)已于鋼琴、小提琴并駕齊驅(qū)。
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國傳統(tǒng)樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛?,F(xiàn)在也出現(xiàn)了小古箏、便攜式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉(zhuǎn)調(diào)箏。古箏是一件伴隨中國悠久文化,在這肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。屬彈撥樂器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱(一些地段也稱之為箏碼)、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。古箏教學(xué)初期,有些家長擔(dān)心孩子學(xué)古箏將來影響學(xué)習(xí)文化課,學(xué)習(xí)成績會下降。