畢業(yè)生的心理輔導(dǎo) 

悲觀抑郁型，有的同學(xué)考后感覺自己發(fā)揮得不理想，與自己和家人的期待差距較大。這類考生的表現(xiàn)是沒(méi)有食欲、，情緒低落，有些還伴隨出現(xiàn)強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫行為，自怨自責(zé)，性格突然暴躁，很容易走入心理誤區(qū)。空虛茫然型，中后，忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活一下云消霧散，會(huì)出現(xiàn)一段真空狀態(tài)，有的同學(xué)發(fā)覺自己無(wú)所事事，心里空落落的，每天無(wú)所適從。

畢業(yè)生的心理問(wèn)題輔導(dǎo)   

如果孩子沒(méi)考好 您可以這樣說(shuō)。1、只要努力了，就沒(méi)有失敗，你能把這個(gè)戰(zhàn)役堅(jiān)持下來(lái)，就已經(jīng)成功了！2、考試固然很重要，但也只是人生中的一次經(jīng)歷，沒(méi)考好不代表天就塌了。只要你今后一直努力，一樣可以發(fā)展得很好！3、我知道，考不上心儀的大學(xué)是會(huì)有點(diǎn)遺憾，但是一切都是好的安排。接下來(lái)我們可以一起商量一下，選擇一個(gè)你喜歡的專業(yè)

考生的心理疏導(dǎo)

一個(gè)經(jīng)常失敗的人容易被失敗所嚇倒，根本沒(méi)心思思考失敗中的教訓(xùn)了。也就是說(shuō)必須給他們成功的機(jī)會(huì)，讓他們感到自己有時(shí)也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的成功者?？荚嚰寄芎蛷?fù)習(xí)技能缺陷。主要表現(xiàn)為在考場(chǎng)上極為緊張，每次到了考場(chǎng)什么都想不起來(lái)。但一出了考場(chǎng)，又什么都想起來(lái)了。學(xué)生通常將這種失敗歸咎于情緒失控，其實(shí)他們是由于考試技能或復(fù)習(xí)技能有缺陷造成的。