諾迪文教移動(dòng)白板設(shè)計(jì)新穎，質(zhì)量過(guò)硬！

當(dāng)然任何好的產(chǎn)品除了設(shè)計(jì)新穎外，一定要質(zhì)量硬才可以。諾迪文教移動(dòng)白板的支架采用加厚無(wú)縫鋼管一體成型，表面采用先進(jìn)的烤漆工藝，噴涂均勻，長(zhǎng)時(shí)間使用不易掉漆。邊框采用鋁合金邊框。電子白板的交互式性質(zhì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的教育資源并提高他們的教育質(zhì)量。ABS塑膠包角與邊框無(wú)縫結(jié)合，無(wú)釘設(shè)計(jì)，邊框光滑沒(méi)有毛刺；諾迪文教移動(dòng)白板的面板使用進(jìn)口樹(shù)脂面板，耐磨、耐刮畫(huà)、易寫(xiě)易擦、長(zhǎng)時(shí)間使用板面不留痕跡，面板內(nèi)材采用的高密度泡沫板，質(zhì)輕密度均勻，與面板一體成型，耐壓，不容易出現(xiàn)坑洼，鼓泡等現(xiàn)象；雙面白板自由翻轉(zhuǎn)，為您的辦公、教學(xué)、親子書(shū)寫(xiě)提供舒適的書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)。諾迪文教移動(dòng)白板正是因?yàn)橘|(zhì)量過(guò)硬，設(shè)計(jì)新穎等特點(diǎn)，得到了國(guó)內(nèi)外客戶(hù)的喜愛(ài)，常年暢銷(xiāo)海外！

電子白板提高用戶(hù)應(yīng)用能力是方向

未來(lái)電子白板產(chǎn)業(yè)將集中體現(xiàn)出硬件產(chǎn)業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)等不同產(chǎn)業(yè)的特性和規(guī)律，當(dāng)企業(yè)在硬件實(shí)力方面相差無(wú)幾時(shí)，軟實(shí)力就成為競(jìng)爭(zhēng)的"撒手锏"。

這時(shí)，企業(yè)想要在市場(chǎng)上占得先機(jī)，就需要拓展業(yè)務(wù)范疇，由硬件提供商向軟件、解決方案等應(yīng)用服務(wù)提供商轉(zhuǎn)變，針對(duì)不同學(xué)科、不同學(xué)校形成針對(duì)性的解決方案，使電子白板真正與用戶(hù)實(shí)際使用需求相契合，提高用戶(hù)應(yīng)用積極性;同時(shí)，綜合專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，如針對(duì)用戶(hù)提供新品配套推廣和培訓(xùn)活動(dòng)，以及需求方案設(shè)計(jì)和跟蹤服務(wù)，使用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品應(yīng)用由"要我用"向"我要用"轉(zhuǎn)變，為自身市場(chǎng)擴(kuò)大和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們?cè)谔暨x會(huì)議白板前就要注意白板廠(chǎng)家是否正規(guī)，一般出自正規(guī)廠(chǎng)家有單獨(dú)塑封與封箱。

電子白板教學(xué)要舒適度才關(guān)鍵

現(xiàn)代化教育已經(jīng)成為這個(gè)年代的教育展開(kāi)潮流。電子白板作為現(xiàn)代化的教育設(shè)備也越來(lái)越多的走進(jìn)學(xué)校講堂，成為教師教育、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，電子白板的互動(dòng)性更能夠激起學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好，豐厚教育資源，進(jìn)步教育質(zhì)量。在使用電子白板訓(xùn)練的過(guò)程中，播放器會(huì)充分利用照片，視頻，ppt等的顯示和顯示功能，并且書(shū)寫(xiě)功能，隱藏，彩色顯示，實(shí)時(shí)，記錄功能等不能得到很好的應(yīng)用。但是，也不是說(shuō)電子白板的運(yùn)用越多教育效果就好，凡事都有一個(gè)度，電子白板也不例外。運(yùn)用電子白板教育適度合理是要害。

電子白板為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如在英語(yǔ)課上，學(xué)生大多數(shù)因?yàn)榻處煹挠⒄Z(yǔ)單詞發(fā)音不準(zhǔn)導(dǎo)致聽(tīng)力才能受到影響，電子白板的應(yīng)用則改進(jìn)了這一現(xiàn)象。當(dāng)我們購(gòu)買(mǎi)學(xué)校教室的黑板多少錢(qián)時(shí)，肯定要考察材質(zhì)及服務(wù)情況，還有這個(gè)賣(mài)家的具體情況，再?zèng)Q定是否購(gòu)買(mǎi)。電子白板自帶一套相應(yīng)的互動(dòng)式英語(yǔ)教材，課件中是標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音，教師不用在苦惱發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題。別的電子白板的互動(dòng)性更能讓學(xué)生學(xué)到常識(shí)的一起領(lǐng)會(huì)接觸操作，增加學(xué)習(xí)的喜好。

但是，任何事情都是有兩面性。有的教師直接生搬硬套電子白板中的課件，不在備課，用心規(guī)劃每一節(jié)課的互動(dòng)方式，失掉了創(chuàng)造性。要看一下互動(dòng)電子白板品牌，品牌是一個(gè)公司長(zhǎng)時(shí)間的沉淀，是一個(gè)公司歸納實(shí)力的體現(xiàn)，所以你需要調(diào)查一下公司，是否有研發(fā)團(tuán)隊(duì)供給不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。學(xué)生對(duì)事物的喜好是保鮮期的，或許剛開(kāi)始運(yùn)用電子白板教育時(shí)能講堂效果不錯(cuò)，但時(shí)間長(zhǎng)了孩子的好奇心也就逐漸沒(méi)了，尤其是丟掉了一些教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況規(guī)劃的互動(dòng)方式。當(dāng)教師失掉創(chuàng)造性時(shí)，學(xué)生也就失掉了展開(kāi)和創(chuàng)造的機(jī)遇，只是在看、在仿照，在按預(yù)定的程序?qū)W習(xí)。

在電子白板教育中是不是一切的活動(dòng)都能使用電子白板規(guī)劃成PPT和學(xué)生互動(dòng)？答案是否定的。主要有兩個(gè)方面的原因：一是電子白板屏幕大，長(zhǎng)期運(yùn)用對(duì)學(xué)生的視力欠好；二是一切活動(dòng)都用白板也就失掉了招引學(xué)生學(xué)習(xí)的喜好。僅僅依靠白板并不能幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和各種思考因此，在使用電子白板培訓(xùn)時(shí)，教師還必須集成其他教學(xué)方法和模型。單純地依靠白板也不利于學(xué)生實(shí)踐操作和發(fā)散思想。因此在運(yùn)用電子白板教育中，教師也要融合其他教育辦法、形式。

磁性白板單層和雙層如何選購(gòu)?

磁性白板單層和雙層如何選購(gòu)？ 1、磁性單層白板一般是掛在墻上的，像的教學(xué)磁性白板的主要就應(yīng)用學(xué)校教室的上課黑板，邊框也是可以選擇的，常見(jiàn)的規(guī)格60*40cm,100*60cm,100*45cm,120*90cm,120*100cm,150*100cm,180*100cm,200*100cm,尺寸可定制，單層磁性白板在選購(gòu)時(shí)不僅要注重板面的質(zhì)量，背板的材質(zhì)也不容忽視，因?yàn)樽鳛榘装宓暮蠖?，如果質(zhì)量差的背板，白板很容易就變形了（磁性白板為什么會(huì)變形），像塑料的背板，我們磁性白板使用的加厚防潮鍍鋅鐵板，這也是白板使用10年不變形的所在。 2、磁性雙層白板的主要是用在移動(dòng)支架上，一般有固定尺寸規(guī)格，雙層白板常見(jiàn)的尺寸為：180*90cm，120*90cm，70*100cm，60*90cm，雙層的磁性白板可以360°自由翻轉(zhuǎn)，雙層書(shū)寫(xiě)，一般用在辦公培訓(xùn)、親子教育、展會(huì)展示等場(chǎng)景，由于是放置在支架上使用，支架的質(zhì)量一定還好，帶輪子的支架是否有腳剎，安裝是否方便，結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固等。此外，電子白板的交互式特性使學(xué)生可以在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體驗(yàn)觸摸操作，這增加了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 3、這兩者還有一個(gè)主要的關(guān)鍵點(diǎn)就是，白板的面板材料，這里推薦您使用進(jìn)口搪瓷面板，不僅易寫(xiě)易擦，而且耐磨那刮花，經(jīng)久耐用。