現代化的教學方式，讓推拉黑板越來越多的被學生和老師接受，在使用推拉黑板的時候需要注意哪些呢？就讓我們帶大家了解一下：

1、推拉式黑板用粉筆書寫后，板面能夠擦拭干凈，不留痕跡；襯板、結構、撐持等結構硬朗靠得住。

2、推拉黑板中可供書寫、觀看的有用板面為書寫面，具有書寫表面的板稱為書寫面板，書寫面板布料符合有關標準。

3、襯板緊貼在推拉式黑板的后面，板材必須具有烘托、支撐、消音、防震的效果。

4、結構是直接與推拉式黑板書寫面板及襯板的四邊慎密相毗連并與撐持物組合在一起的結構物。

5、光澤度表面的鏡面反射光與總反射光的份額合適人體健康和保護視力標準。

6、眩光在視界內因看見亮度不適當的點和面而至使的妨礙，稱為眩光。書寫板在安設的時候，考慮盡可能削減眩光。

推拉黑板符合環(huán)保要求，解決粉塵危害

推拉黑板的優(yōu)勢進行全的介紹，讓大家更全的了解推拉黑板，真正的走進推拉黑板，使推拉黑板更加有效的服務于教學，推動教學的發(fā)展。時代不斷進步，相信在教學黑板中推拉黑板的優(yōu)勢也將更加全。

1、推拉黑板由幾塊黑板組合安裝，自由切換，增加書寫面積；

2、板面可以選擇白板、綠板、米黃板，符合環(huán)保要求，解決粉塵危害、反光問題，有效的維護了師生的健康；

3、自鎖裝置，可以在完全遮擋電子白板之后自動鎖定，有效的保護了電子白板；

4、隱藏式滑輪組件，外形美觀大方，有助于美化教室環(huán)境；

5、一側黑板固定，另一側黑板可以滑動，有效的實現多媒體教學與傳統(tǒng)教學的自由切換，有助于教學內容多樣化的展示，同時符合現代教學的主題；

6、推拉黑板可以根據客戶的要求進行訂制，符合各地區(qū)教學需求的差異性，滿足不同教學的需求。

黑板報能幫助學生樹立自信心

在每學年的黑板報活動中，每一個班級黑板報不是永遠都是哪幾個人畫的，而是分小組進行的，每次輪到哪個小組創(chuàng)辦時，每組都會一起策劃，積極思考，提出不同的設計方案，其中有主設計人，待這些學生畫好之后，一定要大張旗鼓的給予評價。老師在自習結束前幾分鐘，在班級好好的表揚了這組同學，夸她門設計理念有技術很高含量，版面設計簡潔明了?，F代科學研究結果告訴我們，評價對于活動有重要的導向作用，如何評價將會對活動的主體產生重要影響。班主任要積極導向，保護這些學生的自尊心，使他們內心美滋滋的，使他們一走進教室就情不自禁的要看一看自己的杰作，成功感自心底升起。做人的自信心有了，學習的自信會慢慢隨之而來。