培養(yǎng)孩子“超qiang記憶”的方法

科學記憶力訓練

我國心理學jiao授曾表示：“大部分的天才都是因為小時候大腦受到了刺激，導致記憶神經開發(fā)迅速”。

孩子在3-6歲這個階段，大腦處于高速運轉的狀態(tài)下，會快速吸收周圍的知識。這時只有充分地調動孩子的腦細胞，才能增加神經突觸聯(lián)結的速度，增強大腦的記憶力。

從小進行科學記憶力訓練的孩子，上小學后一般成績都不會差。家長可以每天留出一些時間陪孩子玩記憶力訓練的游戲。

  右腦所潛藏的潛能非常大，就像一部配備有高速大量記憶裝置的超級電腦，因此能左右語言、企劃、創(chuàng)造與會話等能力，這也是右腦的強勢；另外右腦主宰了宇宙波動的共振，開啟了人類的第六感及l(fā)ing魂（ESP）的能力，也就是所謂的超能力領域；由于是圖像腦，因此造型能力優(yōu)越，而且五感敏銳，具jue對的音感，因此又稱為藝術腦，和潛意識有關。右腦有左腦所沒有的特殊機能：超高速大量記憶機能、圖像化機能、超高速自動演算機能、共振共鳴機.

   告訴大家該如何培養(yǎng)寶寶的專注力

　忍住!需要的時候在出現(xiàn)

　在孩子游戲時，父母需要做的，不是干涉或主導孩子玩，而要耐心地觀察，通過觀察了解孩子的游戲水平、注意投入情況、興趣點，只是在孩子需要的時候給予適當?shù)呐惆楹椭С帧?

　如果孩子正沉醉在他的游戲中，你就遠遠地關注著他而不要輕易地打擾。如果孩子愿意邀請你和他一同游戲，也應該多聽聽孩子的需要，而不是給孩子的'杰作”指手畫腳，當他希望你分享他的快樂時再和他分享。

   如何讓孩子集中注意力？

   減少指揮和嘮叨

　孩子的早期教育是意志品質、性格及注意力的培養(yǎng)。這個過程一旦受阻，一直嘮叨、呵斥孩子“怎么做事三心二意的”“怎么做事拖拖拉拉的”，孩子的自信心就會受挫。

　這等于無形中強化了孩子注意力不集中的特點，他就會在心里認同自己的缺點。

　相對于嘮叨和訓斥來講，鼓勵是讓孩子集中注意力更好、更gao效的辦法。全腦記憶加盟老師相信每一個孩子都愿意接受父母的鼓勵，并且也會改善孩子的注意力不集中問題。