伯牙琴行是集樂器銷售、維修、音樂培訓(xùn)為一體的綜合樂器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國內(nèi)外品牌樂器，公司終堅持以誠信為本、顧客至上的誠信理念，致力于為廣大的音樂愛好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

撥奏弦鳴樂器。8世紀初,中國唐代十三弦箏傳入日本，先后演變?yōu)闃饭~（樂箏即中國唐箏 把它叫做日本箏顯然是謬誤）、筑箏、俗箏等日本傳統(tǒng)樂器。三者構(gòu)造基本相同:桐木制長方形音箱面上張弦13根,每根弦用 1柱支撐。弦名從遠至近分別稱為一、二、三、四、五、六、七、ba、jiu、十、斗、為、巾。琴身筆直。自古將箏比作“龍”，并依此為各部件命名。箏、筑、瑟的關(guān)系，既不是分瑟為箏，也不是由筑演變?yōu)楣~，而很可能是箏筑同源，箏瑟并存。樂箏又名雅樂箏，曾在宮廷間流行，迄今仍在雅樂的管弦樂合奏曲中使用。樂箏的弦比較粗；定弦按絕dui音高，如按壹越調(diào)定弦，從一弦至巾弦為:、、a、b。常用的調(diào)弦法尚有雙調(diào)、大食調(diào)、平調(diào)、黃鐘調(diào)、盤涉調(diào)共 6種。

學(xué)古箏的五大好處

1、培養(yǎng)綜合能力古箏學(xué)習(xí)的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，優(yōu)xiu的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學(xué)習(xí)能力等能力，使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。俗箏始于17世紀，盲人八橋檢校(1614～1685)在江戶（東京）習(xí)得筑紫流箏曲后，到京都將其改編增補，并作箏組歌、分段曲等，因而成為俗箏及日本箏其箏曲的創(chuàng)始人。

古箏考級考級，其實和會考道理是一樣的，也就是有一個大概的及格標準，超過這個標準都會過。而比賽就好比，光是及格還不行，要在這一群人中間取得較高名次才可以?？梢娍技夁€是很簡單的。

在進入考場后，情緒的調(diào)整是非常重要的。經(jīng)常有孩子在考場上哭出來，年紀大一些的不會哭，但是也往往會因為緊張不能發(fā)揮出良好的水平，以至于帶著遺憾離開考場。所以要盡量調(diào)節(jié)自己的情緒，不要因為情緒問題水平的發(fā)揮。