洛麗塔藝術(shù)傳媒教育培訓(xùn)

架子鼓起源于美國，它是一套以鼓為主的組合性打擊樂器，由一人演奏，始時(shí)專為爵士樂伴奏?！熬羰俊倍?，并非指英國皇室的勛位，而是一名早期美國黑人樂手的名字，全名為爵士波·布朗。早期的爵士樂是美國下層黑人們自娛自樂的音樂形式，當(dāng)這位黑人樂手演奏時(shí)，人們常常興奮的高呼“爵士，再來一個(gè)！”后來，這種音樂就因這位黑人歌手而得名．習(xí)慣上稱做“爵士樂”了。爵士鼓從外觀上看去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽。在中國，人們就按它的外型而習(xí)慣叫它“架子鼓”，架子鼓的演奏俗稱“打1架子鼓”。

在控制方面：主要是持棒的三種方式。它們影響著手與鼓棒間的一慣性，重要的兩大觀念，就是鼓棒的控制與鼓棒的揮動(dòng)。1、直腕式：左右手持棒一樣，以大拇指、食指、中指捏在鼓棒三分之一的地方，無名指與小拇指自然并攏輕貼在后面，不要影響棒的運(yùn)動(dòng)，兩手手心相對(duì)，注意雙手的對(duì)稱與平衡，鼓棒敲擊點(diǎn)要相對(duì)集中。定音鼓、梯形木琴等基本都用此種腕法演奏。

有人看過國內(nèi)外搖滾樂隊(duì)極度投入的火爆演出，開始擔(dān)心鼓手的近乎瘋狂的狀態(tài)，擔(dān)心那強(qiáng)勁的節(jié)奏會(huì)影響孩子的心理健康。其實(shí)，音樂有不同的風(fēng)格，爵士鼓同樣有，歡快亦或抒情的，都可以進(jìn)行演繹。只要選擇內(nèi)容合適，教育方法適當(dāng)，不但不會(huì)影響，反而會(huì)有利于幼兒心理促健康發(fā)展。目前不少幼兒園為幼兒擺脫煩惱特意設(shè)置了“心理發(fā)泄區(qū)”，爵士鼓正可以做這種道具，作為一種情感表達(dá)的工具，高興時(shí)敲，不快樂時(shí)也敲，有的孩子說：“敲了一通鼓，感覺心理舒暢多了！”在感覺有趣的同時(shí)，學(xué)鼓仍然需要毅力，需要不怕苦不怕累的精神，需要堅(jiān)持性。