企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

日常在家播放英語原聲電影和動畫

這是一個看似很小的舉動，但對孩子英語語感和興趣的培養(yǎng)，是非常有用的。每到假期，我都會在孩子起床后打開電視播放一些原聲電影/動畫/音樂，讓孩子伴隨音樂進行洗漱吃早飯等活動。雖然沒有強迫孩子學習，但孩子的模仿和學習能力是很強的，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)孩子潛移默化就學會了一些動畫或音樂里的口語表達!

如何選擇合適的英語機構

號稱進口教材

一些培訓機構號稱引進國外原版英文教材，更貼近英式、美式思維邏輯。而真正英語教材除了要有機構認證，還要看它是否與中小學課程有銜接，是否貼近生活。

教材是一本枯燥的死物，真正賦予其生命的是講臺上的教師們。如何利用手中的教材，以生動的教學模式打動孩子。每一本教材都會要求詞匯，句型，語法，語音的學習。懂得教育的好老師知道如何采用與孩子們密切相關的實際案例，在與學員們心貼心的互動中，為孩子進行評估，并制定適合每一個孩子的不同學習方案。

語言天賦是學習英語的先決條件

對于語言學習來說，孩子與成人有本質的差別。許多成人留學多年，也不能真正掌握英語。而普通一個中國孩子，出國兩年就可以掌握英語。因為人在少兒時期是感性思維強，理性思維弱，對于英語信息，他們自然地與情景對映，不會用漢語理解。英語和漢語對他們來說，是同一情景的兩種表達方式，他們能夠直接學會用英語去理解和思考事物。即掌握英語思維。孩子有語言天賦的實質是漢語思維對英語思維的干擾很小。而成人理性思維太強，他們習慣在線少兒英語用漢語來理解英語。無法擺脫漢語思維的干擾。在英語環(huán)境中，漢語思維對英語學習的干擾跟年齡成正比。這種干擾越大，建立英語思維越難。父母要明確孩子的語言天賦在于掌握語言思維。