標(biāo)識(shí)牌的維護(hù)管理要求及注意事項(xiàng)：1、標(biāo)識(shí)牌的管理要按區(qū)域，分系統(tǒng)落實(shí)到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，明確使用人、責(zé)任人等；2、對(duì)標(biāo)識(shí)牌要按名稱、功能、數(shù)量、位置統(tǒng)一登記建冊(cè)，要做到有案可查。標(biāo)識(shí)標(biāo)牌與環(huán)境的構(gòu)成關(guān)系：標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，是環(huán)境的一部分，環(huán)境與標(biāo)識(shí)二者是相互聯(lián)系、相互依托的。無(wú)論在標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)還是標(biāo)識(shí)制作環(huán)節(jié)，都需要對(duì)標(biāo)識(shí)安裝環(huán)境與使用環(huán)境進(jìn)行充分研究分析。景區(qū)介紹標(biāo)識(shí)牌通常指的是全景導(dǎo)覽圖，它的作用是對(duì)景區(qū)的旅游資源、服務(wù)事項(xiàng)、道路交通、景點(diǎn)布局等相關(guān)信息進(jìn)行概括說(shuō)明。

景區(qū)介紹標(biāo)識(shí)牌通常指的是全景導(dǎo)覽圖，它的作用是對(duì)景區(qū)的旅游資源、服務(wù)事項(xiàng)、道路交通、景點(diǎn)布局等相關(guān)信息進(jìn)行概括說(shuō)明。教育功用景區(qū)常識(shí)，包羅天然常識(shí)、前史常識(shí)、科學(xué)常識(shí)、環(huán)保忠言、留意事項(xiàng)等都是書寫在標(biāo)識(shí)牌上，使旅客在旅游進(jìn)程中獲得教育啟示。標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)具有規(guī)范性：規(guī)范性即正規(guī)，地鐵里的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，用以表達(dá)信息內(nèi)容的標(biāo)識(shí)信息，如文字、符號(hào)、語(yǔ)言、圖形等，需要遵守相關(guān)的國(guó)家法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)；漢字應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔，詞句、簡(jiǎn)稱等都應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

 寫字樓標(biāo)識(shí)系統(tǒng)即辦公樓宇從外到內(nèi)的整體導(dǎo)視系統(tǒng)的營(yíng)造，通常是整套設(shè)計(jì)制作安裝一體化，這樣有利于寫字樓形象的展示和整體風(fēng)格的塑造。地鐵里的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則？在相近的色彩中尋找不同，從而呈現(xiàn)出對(duì)于視覺上的舒適的追求。但是標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的色彩如果和環(huán)境中的色彩高度一致的話，會(huì)降低標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的視覺強(qiáng)度。標(biāo)識(shí)牌的質(zhì)量是由設(shè)計(jì)和制作兩個(gè)方面的因素所決定的，在很多標(biāo)識(shí)牌制作廠家看來(lái)，標(biāo)識(shí)牌的制作重要性高于設(shè)計(jì)，很多客戶也有同樣的觀點(diǎn)。

 寫字樓標(biāo)識(shí)牌：展示寫字樓的外在形象標(biāo)識(shí)，通常會(huì)做成幾層樓高的樓頂大型LED發(fā)光字或樓體大字。這樣可以無(wú)時(shí)無(wú)刻展示寫字樓的形象，提高度。如何設(shè)計(jì)校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌導(dǎo)視系統(tǒng)？校園導(dǎo)視系統(tǒng)屬于學(xué)校公共環(huán)境中的部分組成結(jié)構(gòu)，這就需要在進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)的時(shí)候不僅要在其中加入校園獨(dú)有的文化內(nèi)涵，也要找到校園文化藝術(shù)與導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的結(jié)合點(diǎn)。景點(diǎn)講解標(biāo)識(shí)牌等講解系統(tǒng)能加強(qiáng)旅行者對(duì)景區(qū)景點(diǎn)的調(diào)查，使旅行者對(duì)途徑、景點(diǎn)等進(jìn)行的析出和得當(dāng)?shù)慕M合，進(jìn)步旅行者對(duì)景區(qū)的評(píng)價(jià)，指導(dǎo)旅行者查找體驗(yàn)的興奮點(diǎn)，然后進(jìn)步旅行者的旅行質(zhì)量。