廣州新飛揚(yáng)電子動(dòng)漫游戲機(jī)回收公司----9d虛擬影院公司；

眩暈似乎成了縈繞在VR頭上揮之不去的魔咒。“當(dāng)大腦和視覺上接收的內(nèi)容不匹配時(shí)，就會(huì)有一個(gè)視覺差，造成一種眩暈的感覺?！钡杂鹦卤硎荆拖裎覀冏嚂r(shí)，如果光看著車窗兩邊的景觀就很容易暈車，“眼睛接收的內(nèi)容過于豐富，大腦沒跟得上及時(shí)處理。”所以，下一步，在能量魔方這個(gè)項(xiàng)目上，他們打算進(jìn)行一些調(diào)整，“如可以在‘魔方’外設(shè)置一段長長的甬道，影像畫面從慢到快，給大腦一個(gè)逐漸適應(yīng)并及接受的過程?！?

未來隨著VR 的普及，這種接近真實(shí)的體驗(yàn)成本會(huì)越來越低，也許“去”世界各國甚至遨游宇宙都將成為分分鐘的事情。電子藝術(shù)家兼電影制作人 ChrisMilk 曾在一次演講中說到：VR 是一部共情機(jī)器。它能讓人身臨其境的去體驗(yàn)一些事情，然后就會(huì)明白一些之前怎么也不明白的事情。換句話說就是：當(dāng)人們見識(shí)增多后就會(huì)有更豐富的經(jīng)歷，這會(huì)導(dǎo)致他們更有同理心，人與人之間也會(huì)變得更加包容。

實(shí)際上，作為VR在未來集成創(chuàng)新中的一個(gè)重要特征，裸眼3D技術(shù)已經(jīng)開始與教育領(lǐng)域積極融合，超多維當(dāng)下正在洽談3D BOX的合作項(xiàng)目，并計(jì)劃在各個(gè)學(xué)校里建立3D教室。試想一下，在地理課堂上，如果老師今天介紹喀斯特地貌，那么就可以讓學(xué)生在在云南、廣西等山區(qū)“行走”，真實(shí)地去體驗(yàn)和感受喀斯特地貌的形成、影響等等，我隱隱的感覺到這種學(xué)習(xí)方法會(huì)教出很多學(xué)霸。

針對目前體驗(yàn)者只能看虛擬世界的情形，未來還將把重點(diǎn)放到增加趣味性和互動(dòng)性中。另外，在應(yīng)用方面，“我們想要擴(kuò)大產(chǎn)品的應(yīng)用范圍。”翟羽新告訴記者，目前他們的這款產(chǎn)品主要應(yīng)用于大型空間的展示和體驗(yàn)，受限于空間，此次在影像周展映的“魔方”規(guī)模算是比較小的了，但盡管如此，搭建這一款產(chǎn)品也花費(fèi)了他們一個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)樾枰鶕?jù)場地情況，提前做好其所應(yīng)用的軟件和硬件。