高三復(fù)讀班考生與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取

有下列情形之一的高三復(fù)讀班考生，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。 　　散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，由院校決定是否予以優(yōu)先錄取。 　　退出現(xiàn)役的考生、殘疾人民、因公犧牲人民的子女、一級至四級殘疾人民的子女，在與其他考生同等條件下，由院校決定是否予以優(yōu)先錄取。 　　平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達到飛行年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女，參加高考并達到有關(guān)高等學(xué)校投檔線的，由院校決定是否予以優(yōu)先錄取。

一級消防工程師考試注意事項

注意事項 　　(1)照本宣科。不理會題目的具體要求，不注意具體問題具體分析，不緊扣題意進行回答，只是一味地按照復(fù)習(xí)資料或輔導(dǎo)老師給的相似題的答案答，結(jié)果由于答題的針對性不強，得分率不高。 　　(2)表達不準確、不科學(xué)。原理表述不準確，分析用詞不當(dāng)。 　　(3)書寫不認真，涂改過多，論述不分要點。 　　(4)貪多求穩(wěn)。認為回答得越多越好，結(jié)果掩蓋了重點，浪費了時間。

高考生復(fù)讀有什么要求?

高考生復(fù)讀有什么要求? 　　首先、考生自己有強烈的高考復(fù)讀愿望，為了追求更高的社會地位和經(jīng)濟地位，考生不滿現(xiàn)狀，不滿足現(xiàn)在的層次，不滿意院校、專業(yè)，愿意通過復(fù)讀進一步改變自己的人生，這是完全可以理解的?？忌膹?fù)讀愿望是發(fā)生內(nèi)心的，若考生不愿意復(fù)讀，在父母的壓力下勉強復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是不理想的。 　　其次、高考復(fù)讀是一個浴火重生的再造過程。復(fù)讀生活和大學(xué)生活比起來要顯得枯燥乏味，一開始，確實不太習(xí)慣，在日復(fù)一日的聽課、訓(xùn)練之后，才找回感覺，又回到了高中的校園。有了這種感覺之后，生活開始變得充實起來，實實在在地為夢想努力，并且每一步的努力都能看見，這是一種更為平實的快樂。復(fù)讀生活實際上就是一種隱忍，隱忍一年是為了一年以后更精彩的爆發(fā)。 　　第三、對自己的復(fù)讀目標清楚，所謂目標清楚包括兩個方面：一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè);二是你的實力距這個目標有多大距離，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標合適經(jīng)過努力可以實現(xiàn)，如果期望值過高，和自己實力差距比較大，高考復(fù)讀一年的效果不會很好。 　　第四、高考復(fù)讀需要毅力，需要吃苦，高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習(xí)中艱苦、勞累的一年?？忌袥]有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何?一旦選擇復(fù)讀不能后悔、不能半途而廢，一定要堅持到底。

高考季一天臨近,高三的學(xué)子,逐漸變得懈怠起來

高考，對于諸多的學(xué)子來說，是一次圓夢的旅程。如果在本次考試中，以優(yōu)異的成績勝出，將意味著，接下來的幾年里，同學(xué)們能夠站在更高的起點上，在大學(xué)校園里深造，將自己打造成為一名專業(yè)技術(shù)人員。相反的，如果大家高考落榜，許多人只能懷著滿滿的遺憾，選擇一所職業(yè)院校，或者步入社會，從此開啟打工的生涯。高考季一天天臨近，高三的學(xué)子，在眼前特殊的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有的能夠篤志前行，有的學(xué)生卻會在各種壓力之下，逐漸變得懈怠起來。