幼兒英語的學(xué)習(xí),是許多家長比較關(guān)心的一個問題

幼兒英語的學(xué)習(xí)，是許多家長比較關(guān)心的一個問題。尤其對于現(xiàn)在80后、90后初為人父，初為人母的人群來說，次帶孩子難免有些手忙腳亂，想讓自己的孩子早些接觸英語學(xué)習(xí)，又不確定怎么樣才能有比較好的效果。兒童自然就是看莫過于看動畫片，可以嘗試著讓孩子看一些英文學(xué)習(xí)動畫片，讓孩子們在生活中輕松的接觸英語，孩子們都有模仿天性，也自然的會開口說。

想讓孩子把英語“學(xué)以致用”,就一定要培養(yǎng)孩子的英語口語水平

興趣是孩子的老師，很多孩子對英語沒有興趣，所以再怎么逼迫他學(xué)習(xí)，只會讓孩子產(chǎn)生更多的對英語的抵觸情緒，所以想讓孩子學(xué)好英語，首先就要培養(yǎng)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣，的方式就是給孩子創(chuàng)造一個純英文的學(xué)習(xí)環(huán)境。想要真正讓孩子把英語“學(xué)以致用”，就一定要培養(yǎng)孩子的英語口語水平，因?yàn)橛⒄Z是一門語言，所以當(dāng)然要在“說”上面下功夫，傳統(tǒng)學(xué)校里的教育，全部都是中教教學(xué)，中教老師更多在意學(xué)生的應(yīng)試考試成績，而非英語口語能力，所以要想培養(yǎng)孩子的英語口語還是需要找一個好的少兒英語培訓(xùn)班才行。

英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要適合孩子

學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要適合孩子本階段年齡，切勿盲目跟風(fēng)。根據(jù)不同年齡段，英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容是有所差別的，大致上可以分成三個部分，前期的學(xué)習(xí)方向是激發(fā)、探索、啟蒙，重點(diǎn)在于興趣的培養(yǎng)，一般采用引導(dǎo)教學(xué)模式，內(nèi)容上主要是生活當(dāng)中常見的物品單詞、短語為主；中期的學(xué)習(xí)方向是語感、思維、創(chuàng)造，重點(diǎn)是培養(yǎng)語言表達(dá)能力，在教學(xué)過程中要多鼓勵孩子實(shí)踐，內(nèi)容上主要是以閱讀為主，給孩子閱讀一些兒童英語繪本、英語小故事等等；后期的學(xué)習(xí)方向是提升自主學(xué)習(xí)能力，重點(diǎn)放在系統(tǒng)化的知識學(xué)習(xí)上，逐步的掌握英語的聽說讀寫能力。