拓展訓(xùn)練以親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，通過各式各樣、生動(dòng)有趣的交互式游戲和挑戰(zhàn)高難度的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，在活動(dòng)中觀察、發(fā)現(xiàn)、反思，把枯燥的管理理論和人生哲理在活動(dòng)中融匯貫通，以促進(jìn)內(nèi)部溝通，融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)相互信任，激發(fā)個(gè)人潛能。培訓(xùn)目的：如何調(diào)整自己的情緒，學(xué)會(huì)有效應(yīng)對恐懼和壓力，對個(gè)人來說，既是職業(yè)的要求，也是個(gè)人發(fā)展和成就的需要。

根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的不同，配備相應(yīng)的安全設(shè)施，培訓(xùn)中所用的訓(xùn)練器械都經(jīng)過專業(yè)設(shè)計(jì)和安全論證。例如，在高空項(xiàng)目中，學(xué)員所使用的保護(hù)繩和安全帶都可以承受2噸左右的沖墜力。而經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師也會(huì)隨時(shí)從技法上保護(hù)學(xué)員安全。

安陽市森源拓展訓(xùn)練咨詢服務(wù)有限公司將研學(xué)旅行和青少年素質(zhì)教育相結(jié)合，主要圍繞親子教育、感恩教育、自立自強(qiáng)、青少年素質(zhì)教育以及戶外安全常識(shí)等環(huán)節(jié)展開。本公司下設(shè)林州市少年軍校拓展訓(xùn)練夏令營活動(dòng)中心和林州市青少年素質(zhì)教育活動(dòng)中心。叢林繩橋的訓(xùn)練可以有效地使受訓(xùn)人員體驗(yàn)恐懼，有效管理恐懼和壓力，感受自身的心理成長，培養(yǎng)勇往直前的良好心理素質(zhì)。每年承攬河南省實(shí)驗(yàn)中小學(xué)近7000名學(xué)生的素質(zhì)教育培訓(xùn)，同時(shí)與上海、江蘇、湖北、山東等國內(nèi)180余家培訓(xùn)基地為合作單位。

企業(yè)的硬實(shí)力是技術(shù)、技巧、規(guī)模、資本、裝備，而這離不開youxiu的員工群體的共同努力。youxiu的員工群體必然是一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的群體，也只有在完善的團(tuán)隊(duì)精神中，員工才能提升技能和素養(yǎng)，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。那么，怎樣去建立這樣一個(gè)完善的團(tuán)隊(duì)就非常重要。比如：鴨鴨大腳板、七巧板、急速60秒、無di風(fēng)火輪、天梯、斷橋、雷區(qū)取水、罐頭鞋、孤島求生等等。企業(yè)軟實(shí)力是企業(yè)長壽的關(guān)鍵，而提高企業(yè)員工的素質(zhì)又是實(shí)現(xiàn)軟實(shí)力的重要一環(huán)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練把溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)、超越自我、團(tuán)隊(duì)精神這些思想深植在員工行為意識(shí)中，潛移默化的提升員工素質(zhì)，終成為企業(yè)軟實(shí)力的中堅(jiān)力量。

安陽市森源拓展訓(xùn)練咨詢服務(wù)有限公司將研學(xué)旅行和青少年素質(zhì)教育相結(jié)合，主要圍繞親子教育、感恩教育、自立自強(qiáng)、青少年素質(zhì)教育以及戶外安全常識(shí)等環(huán)節(jié)展開。本公司下設(shè)林州市少年軍校拓展訓(xùn)練夏令營活動(dòng)中心和林州市青少年素質(zhì)教育活動(dòng)中心。與之相對，拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對參訓(xùn)者的提升。每年承攬河南省實(shí)驗(yàn)中小學(xué)近7000名學(xué)生的素質(zhì)教育培訓(xùn)，同時(shí)與上海、江蘇、湖北、山東等國內(nèi)180余家培訓(xùn)基地為合作單位。

安陽市森源拓展訓(xùn)練咨詢服務(wù)有限公司創(chuàng)建于2007年，是一家專注于企事業(yè)單位管理咨詢、拓展訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、年會(huì)策劃、銷售培訓(xùn)、營銷策劃、真人CS野戰(zhàn)、林州市少年軍校夏令營、親子教育、研學(xué)旅行、青少年戶外安全和青少年素質(zhì)教育等專業(yè)的拓展培訓(xùn)公司。公司擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、禮儀培訓(xùn)師、拓展培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師、親子教育專家、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)師等，致力于為企業(yè)提供高品質(zhì)、高xiao能的專業(yè)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，秉承同心同德、發(fā)展共贏的經(jīng)營理念、攜手與企業(yè)共創(chuàng)輝煌。公司擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、禮儀培訓(xùn)師、拓展培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師、親子教育、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)師等，致力于為企業(yè)提供高品質(zhì)、高xiao能的專業(yè)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，秉承同心同德、發(fā)展共贏的經(jīng)營理念、攜手與企業(yè)共創(chuàng)輝煌。流程

di一步：體驗(yàn) ：此乃過程的開端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。

第二步：分享：有了體驗(yàn)以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗(yàn)過或觀察過相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀察結(jié)果。

第三步：交流：分享個(gè)人的感受只是di一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

第四步：整合：按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果。

第五步：應(yīng)用：后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。

簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理；“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。然而，靜止?fàn)顟B(tài)中的辦公環(huán)境，讓員工埋沒了自己的潛能，喪失了進(jìn)取的勇氣，缺乏jiqing和斗志。

參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近參加拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。項(xiàng)目：蕩木橋該項(xiàng)目距離地面10米左右，由七個(gè)蕩木組成，空中蕩木橋連接蕩木的是經(jīng)過熱鍍鋅處理的鏈條，然后由斷件將其和橫梁連接到一起，受訓(xùn)人員要求從蕩木的一段走到另一端。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。

安陽市森源拓展訓(xùn)練咨詢服務(wù)有限公司創(chuàng)建于2007年，是一家專注于企事業(yè)單位管理咨詢、拓展訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、年會(huì)策劃、銷售培訓(xùn)、營銷策劃、真人CS野戰(zhàn)、林州市少年軍校夏令營、親子教育、研學(xué)旅行、青少年戶外安全和青少年素質(zhì)教育等專業(yè)的拓展培訓(xùn)公司。培訓(xùn)效果與眾不同同常規(guī)針對技能的培訓(xùn)不同，拓展訓(xùn)練更多意義上是針對態(tài)度的培訓(xùn)。公司擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、禮儀培訓(xùn)師、拓展培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師、親子教育、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)師等，致力于為企業(yè)提供高品質(zhì)、高xiao能的專業(yè)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，秉承同心同德、發(fā)展共贏的經(jīng)營理念、攜手與企業(yè)共創(chuàng)輝煌。